高中物理选修3-2电磁感应专项练 习题

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1、选修3-2电磁感应专项练习1.下列情况中都是线框在磁场中切割磁感线运动,其中线框中有感应电流的是二、楞次定律8.如图所示,光滑固定导轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平行放置于导轨上,形成一个闭合回路,一条形磁铁从高处下落接近回路时A.P、Q将相互靠拢B.P、Q将相互远离C.磁铁的加速度仍为gD.磁铁的加速度小于g10、如图2所示,一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳吊于通电直导线的正下方,直导线与圆环在同一竖直面内,当通电直导线中电流增大时,弹性圆环的面积S和橡皮绳的长度l将A.S增大,l变长B.S减小,l变短C.S增大,l变短D.S减小,l变长11.如图3所示,ab是一个可

2、绕垂直于纸面的轴O转动的闭合矩形导线框,当滑动变阻器R的滑片自左向右滑行时,线框ab的运动情况是A.保持静止不动B.逆时针转动C.顺时针转动D.发生转动,但电源极性不明,无法确定转动的方向14.如图4所示,两个相同的铝环套在一根光滑杆上,将一条形磁铁向左插入铝环的过程中,两环的运动情况是A.同时向左运动,间距增大B.同时向左运动,间距不变C.同时向左运动,间距变小D.同时向右运动,间距增大三、法拉第电磁感应定律的应用16、物理实验中,常用一种叫做“冲击电流计”6的仪器测定通过电路的电荷量.如图所示,探测线圈与冲击电流计串联后可用来测定磁场的磁感应强度.已知线圈的匝数为n,面

3、积为S,线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R.若将线圈放在被测匀强磁场中,开始时线圈平面与磁场垂直,现把探测线圈翻转180°,冲击电流计测出通过线圈的电荷量为q,由上述数据可测出被测磁场的磁感应强度为A.B.C.D.17.一根导体棒ab在水平方向的匀强磁场中自由下落,并始终保持水平方向且与磁场方向垂直.如图所示,则有A.Uab=0B.φa>φb,Uab保持不变C.φa≥φb,Uab越来越大D.φa<φb,Uab越来越大19.一直升机停在南半球的地磁极上空.该处地磁场的方向竖直向上,磁感应强度为B.直升机螺旋桨叶片的长度为l,螺旋桨转动的频率为f,顺着地磁场的方向看螺旋桨,螺旋

4、桨按顺时针方向转动,螺旋桨叶片的近轴端为a,远轴端为b,如图3所示,如果忽略a到转轴中心线的距离,用E表示每个叶片中的感应电动势,则A.E=πfl2B,且a点电势低于b点电势B.E=2πfl2B,且a点电势低于b点电势C.E=πfl2B,且a点电势高于b点电势D.E=2πfl2B,且a点电势高于b点电势23.如图所示,PQRS为一正方形导线框,它以恒定速度向右进入以MN为边界的匀强磁场,磁场方向垂直线框平面向里,MN边界与线框的边QR所在的水平直线成45°角,E、F分别是PS和PQ的中点.关于线框中的感应电流,正确的说法是A.当E点经过边界MN时,线框中感应电流最大B.当P

5、点经过边界MN时,线框中感应电流最大C.当F点经过边界MN时,线框中感应电流最大24.如图所示,竖直平面内有一金属圆环,半径为a,总电阻为R(指拉直时两端的电阻),磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过环平面,与环的最高点A用铰链连接长度为2a、电阻为的导体棒AB,AB由水平位置紧贴环面摆下,当摆到竖直位置时,B点的线速度为v,则这时AB两端的电压大小为A.B.C.D.Bav25.(2012·新课标全国·19)如图7所示,均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框,半圆直径与磁场边缘重合;磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里,磁感应强度大小为B0.6使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直

6、于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周,在线框中产生感应电流.现使线框保持图中所示位置,磁感应强度大小随时间线性变化.为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流,磁感应强度随时间的变化率的大小应为A.B.C.D.27、如图所示,虚线上方空间有匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,直角扇形导线框绕垂直于纸面的轴O以角速度ω匀速逆时针转动.设线框中感应电流的方向以逆时针为正,线框处于图示位置时为时间零点,那么,下列图中能正确表示线框转动一周感应电流变化情况的是28、匀强磁场的磁感应强度B=0.2T,磁场宽度l=3m,一正方形金属框边长ad=l′=1m,每边的电阻r=0.2Ω,金属框以v=

7、10m/s的速度匀速穿过磁场区,其平面始终保持与磁感线方向垂直,如图7所示.求:(1)画出金属框穿过磁场区的过程中,金属框内感应电流的i-t图线;(要求写出作图依据)(2)画出ab两端电压的U-t图线.(要求写出作图依据)五、电磁感应中的动力学问题30、如图所示,线圈abcd每边长l=0.20m,线圈质量m1=0.10kg,电阻R=0.10Ω,砝码质量m2=0.14kg.线圈上方的匀强磁场的磁感应强度B=0.5T,方向垂直线圈平面向里,磁场区域的宽度为h=l=0.20m.砝码从某一位置下降,使ab进入磁场开始做匀速

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