2019年高三上学期期末生物试卷 含解析

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1、2019年高三上学期期末生物试卷含解析　一、本部分共30小题，每小题1分，共30分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（　　）A．若①是某种大分子的基本组成单位，则①是氨基酸B．若②是生命活动的主要能源物质，则②是糖类C．若②是细胞中的储能物质，则②一定是脂肪D．若③是携带遗传信息的大分子物质，则③一定是核酸2．下列各组化合物中，都含有肽键的是（　　）A．载体和激素B．受体和抗体C．抗体和酶D．维生素和激素3．下列描述与相关细胞结构相匹配的

2、是（　　）细胞结构描述A核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B染色质易被酸性染料（如醋酸洋红）染成深色的物质C内质网细胞内蛋白质加工、分类和包装的场所D细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所A．AB．BC．CD．D4．美国科学家詹姆斯罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获xx年诺贝尔生理学或医学奖．下列论述不正确的是（　　）A．特异性蛋白复合物可能是位于生物膜七的糖蛋白B．胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作川C．囊泡和细胞膜的识别

3、并特异性结合表明生物膜具有选择透过性D．细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性5．据图判断，下列叙述不正确的是（　　）A．细胞内催化甲一→ATP过程所需酶与酶1空间结构不同B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成D．ATP为生命活动供能需经过图示的整个过程6．紫外线易使生物体内脂类氧化而破坏其功能，据此分析，植物体短暂的暴露在紫外线照射条件下，光合作用立即受到抑制的原因可能是（　　）A．催化暗反应的酶受到破坏B．类囊体的薄膜受到破坏C．基质中的

4、DNA受到破坏D．基质中的核糖体受到破坏7．如表为人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量（单位：mmol）比较，据表分析不正确的是（　　）处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中K+1455115135Mg2+351.41.81.4351.4A．鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+的载体的生理功能B．鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，影响了K+和Mg2+的运输C．乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功D．正常情况下血浆中K

5、+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞8．如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（　　）A．过程①中类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C．过程③释放的能量大部分储存于ATP中D．过程④一般与吸能反应相联系9．关于人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）A．原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞癌变B．分化方向不同的细胞中mRNA的种类完全不同C．细胞分化和衰老过程中细胞形态、结构和功能会出现变化D．通过细胞凋亡完成细胞的自然更新、清除被病原体

6、感染的细胞10．如图是某同学在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中观察到的实验结果，下列分析不正确的是（　　）A．在整个分裂过程中，①所处时期细胞中染色体数目最多B．秋水仙素诱导多倍体的形成主要发生在细胞②所处时期C．细胞③处于观察染色体形态和数目的最佳时期D．③④所处时期细胞中染色体与DNA数量之比为1：211．如图是基因型为AaBb的某动物的个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图．据图分析相关叙述正确的是（　　）A．图中细胞处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，内含8条染色体B．此精原细胞在四分体时期染色体发生

7、了交叉互换，此变异属于染色体结构变异C．此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、bD．此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子，其基因型分别为AB、AB、ab、ab12．对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关分析中正确的是（　　）A．可分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体B．35S标记组中沉淀物也有一定的放射性，与保温时间过长有关C．该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D．该实验能够说明DNA是主要的遗传物质13．如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应

8、关系．下列说法中正确的是（　　）A．由图分析可知①链应为DNA的a链B．DNA形成②的过程发生的场所是细胞核C．酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG，CUAD．图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行14．果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示．下列说法不正确的是（　　）A．图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于非等位