2019年高中地理 4.2 人类面临的主要环境问题课堂巩固 中图版必修2

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1、2019年高中地理4.2人类面临的主要环境问题课堂巩固中图版必修2一、单项选择题1．随着人类文明的演变，人类对人地关系的认识水平也在变化。下列关于不同时期人地关系思想表述中正确的是(　　)A．史前文明时期——改造自然B．工业文明时期——崇拜自然C．农业文明时期——征服自然D．现代文明时期——谋求人地协调答案　D2．发达国家向发展中国家转移污染严重企业，违背了可持续发展原则中的(　　)A．公平性原则　　　　B．持续性原则C．共同性原则D．协调性原则答案　A3．“各国有权根据需要开发利用本国的资源，并确保不对其他国家的

2、环境造成损害”。你认为这符合可持续发展原则中的(　　)A．公平性原则B．共同性原则C．持续性原则D．长期性原则答案　A东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答4～5题。4．“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)A．采集和渔猎B．耕作与灌溉C．采矿与冶炼D．建坝与筑路5．关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)A．征服自然，试图成为自然的主宰B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖C．改造自然，开发利用土地、

3、水等资源D．寻求人地协调4～5.解析　我国的东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土地资源、水资源、生物资源。在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。答案　4.B　5.C可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的。“可持续发展”概念提出后，引起了多学科的兴趣和研究，也从不同的角度理解了可持续发展。据此回答6～8题。6．巴伯在其《经济、自然资源不足和发展》一书中，将可持续发展定义为：“在保护自然资源的质量和其

4、所提供服务的前提下，使经济发展的净利益增加到最大限度。”该定义偏重于可持续发展的(　　)A．生态属性B．社会属性C．经济属性D．环境属性7．对可持续发展作了明确定义的文献是(　　)A．《人类环境宣言》B．《我们共同的未来》C．《21世纪议程》D．《京都议定书》8．人类发展不应危及其他动物的生存，这体现了可持续发展的(　　)A．共同性原则B．公平性原则C．持续性原则D．平等性原则6～8.解析　由题中材料“使经济发展净利益增加到最大限度”可知，巴伯提出的可持续发展的定义，侧重于经济属性。人类发展不应危及其他动物的生存，

5、体现了人与动物之间的公平。答案　6.C　7.B　8.B9．下面的四幅图中，能正确反映三者关系(图中a表示人均GDP，b表示环境质量，c表示生活质量)的是(　　)解析　随着经济发展，人均GDP应逐渐提高；但由于人类对环境有一个认识过程，在工业化早期环境质量下降较快，后来不断改善又逐渐好转；而结合人均GDP和环境质量，生活质量应该是上升的趋势。答案　D二、综合题10．下图为经济发展与环境关系示意图。读图，回答下列问题。(1)图中所示经济发展与环境污染程度都较低的时段是________，A—C时段经济发展与环境的关系是_

6、_______________。C—B时段二者的关系是________________。经济不断增长，环境污染程度较低的理想时代，应是图中所示的________时段。(2)图中A—C时段的主要产业可能有(　　)A．采集农业B．耕作农业C．钢铁工业D．电子工业(3)一些发达国家的环境污染水平处于C点以后，环境污染水平不断降低，其原因是(　　)①增加环保投入　②工业技术进步　③产业结构调整④工业发展迅速减慢　⑤出现逆城市化现象A．①②⑤B．①②③C．②③④D．②③⑤(4)在工业发展中我国要吸取发达国家的教训，应注意的是

7、(　　)A．要减慢工业发展的步伐，降低国民经济发展速度B．先大力发展经济，有一定资金积累后，再加大环保投入，治理污染C．发展清洁生产技术，减少环境污染程度D．我国目前环境质量较好，无须采取治理环境的措施解析　仔细读图是解答该题的关键，由图可知A以前经济发展水平低，环境污染程度低；A—C之间，经济发展与环境污染呈正相关；C以后，随着经济的进一步发展，环境又有好转趋势；直到B以后，经济与环境之间都达到最理想的状态，两者和谐、有序地发展。答案　(1)A以前　经济发展水平与环境污染程度同步增加　经济不断增长的同时环境污染的

8、程度降低　B以后(2)C(3)B(4)C