2019届高三理综开年摸底大联考试卷

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1、2019届高三理综开年摸底大联考试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共38题,共300分,共12页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、

2、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量:H1C12O16Al27Ti48一、选择题:本题共13小题,每题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于人的骨髓干细胞中某物质的合成及运输途径可能存在的是A.解旋酶:核糖体→细胞质基质→细胞核B.呼吸酶:核糖体→高尔基体→细胞核C.mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体D.葡萄糖:内质网→细胞质基质→线粒体2.人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输(消耗钠离子的渗透能),而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理不合理的是

3、A.葡萄糖进出肾小管上皮细胞都需要膜蛋白的协助B.各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP直提供能量C.肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收D.肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差影响葡萄糖的运输3.myc基因是较早发现的一组癌基因,包括C-myc,N-myc,L-myc,分别定位于8号染色体,2号染色体和1号染色体。科学家发现myc基因的表达受多种因素的影响,该myc基因表达出的蛋白质能促进细胞凋亡或癌变。下列相关叙述错误的是A.癌细胞被效应T细胞诱导死亡属于细胞凋亡B.细胞癌变过程中细胞膜上糖蛋白的含量会减少C.影响myc基因表达的多种因素均来自细

4、胞本身D.8号染色体上myc基因丢失属于染色体结构变异4.人体内组织细胞与外界环境进行物质交换时需要细胞外液和甲、乙、丙、丁四大系统的参与,图示如下。下列叙述正确的是A.甲是循环系统,①②③中所含物质种类和含量均相同B.乙是消化系统,①②③的渗透压来源于蛋白质的不到10%C.丙是呼吸系统,长时间的剧烈运动会导致③的pH升高D.丁是神经系统,神经递质可通过①运输至突触后膜5.如图所示为“T2噬菌体浸染大肠杆菌实验”的部分实验流程。下列相关叙述错误的是A.根据检测结果可得出进入大肠杆菌的是T2噬菌体的DNAB.标记T2噬菌体时,T2噬菌体侵染的是含放射性的大

5、肠杆菌C.该实验与肺炎双球菌体内转化实验的设计思路是一致的D.若检测上清液中有少量放射性,则可能与保温时间较短有关6.一对夫妻不患甲病(一种单基因遗传病),却生育一个患甲病的儿子。调查得知,该妻子(1号)有一个患甲病的弟弟和一个同卵双胞胎妹妹(2号),该丈夫(3号)有一个患甲病的妹妹和一个异卵双胞胎弟弟(4号),这对夫妻的父母亲均不患甲病。下列相关叙述错误的是A.甲病是由一对等位基因控制的遗传病B.2号应该是甲病的携带者,而4号有可能患甲病C.该夫妻再生育一个女孩,患甲病的概率为1/8D.甲病在自然人群中男女的患病概率是相同的7.绿水青山是习近平总书记构

6、建美丽中国的伟大构想,某工厂拟综合处理含废水和工业废气(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考虑其他成分),设计了如下流程:下列说法正确的是A.固体1中主要含有CaCO3、CaSO3B.X可以是空气,且需过量C.捕获剂所捕获的气体主要是COD.处理含废水时,发生的反应为:+4H+=6NO↑+4H2O8.水解反应是有机化学中常见反应,下列有关说法正确的是A.糖类水解时均生成具有还原性的葡萄糖B.蛋白质水解的终产物是具有两性的氨基酸C.油脂属于高分子,水解产物之一是甘油D.乙酸乙酯在碱性条件下水解生成乙醇和乙酸9.某实验小组通过下图所示实验探究Na2O

7、2与水的反应:下列说法不正确的是A.②中的大量气泡主要成分是氧气B.③中溶液变红,说明有碱性物质生成C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度10.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是A.100ºC时,1LpH=6纯水中含H+数目为10-6NAB.0.1mol·L-1Na2CO3溶液中,Na+的数目为0.2NAC.常温常压下,17g羟基(—18OH)所含中子数为9NAD.标准状况下,22.4LCHCl3中所含C—Cl键的数目为3NA11.Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的

8、制取Cu2O的电解池示意图(右图),电解总反应为:2Cu+H2OCu2O+H2↑

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