2019-2020年高中语文第二单元思想之光4命若琴训练-落实提升弦鲁人版选修中国现当代小说蚜

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1、2019-2020年高中语文第二单元思想之光4命若琴训练-落实提升弦鲁人版选修中国现当代小说蚜1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)①从影多年的胡歌此次出演电视剧《琅琊榜》可谓________，其精湛的表演也获得了大众的认可与肯定，网友纷纷称赞胡歌简直演活了梅长苏。②“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的一句诗启迪我们，只有多读书，读好书，这样写文章才能________。③纽约、东京等大都市都树立了以公共交通为导向的发展模式，因此尽管这些城市人口以千万计，但都可以在出行高峰时期_______

2、_。A．得心应手应付自如游刃有余B．游刃有余得心应手应付自如C．游刃有余应付自如得心应手D．得心应手游刃有余应付自如【解析】　“游刃有余”主要是从工作的实际经验多来阐述解决问题的能力。“得心应手”主要是从内心的想法和行为的配合方面来阐述解决问题的能力。“应付自如”是从处理事情的态度方面来阐述解决问题的能力。【答案】　B2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．逃亡到欧洲边境的叙利亚难民不少被堵在边境线上，夜晚和衣睡在地上，盖的除少数人有毛毯可充当被子外，大多数人挤在一起御寒。B．这次比赛最终45人成功入围，经过二十四课时的项目培

3、训，所有学员均通过了西城区非物质文化遗产保护中心及传承人。C．据业内人士保守估计，中国每年有超过1000万人整形，女性比例为83%，男性比例为17%，整个行业的年增速则在30%以上。D．在世界互联网大会开幕式上，习近平发表演讲，提出了“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的主张和号召，得到与会者的广泛认同。【解析】　A项，“盖的除少数人有毛毯可充当被子外”杂糅，可改为“除少数人有毛毯可充当被子盖之外”。B项，成分残缺，应在“传承人”后加“的认证”。D项，“提出……号召”搭配不当，“得到与会者的广泛认同”前加“这”。【答案】　C3．填入下面

4、一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)村里的桃子都被摘了，树上没了桃子，桃叶也全落了，________，站在山坡上。但近看时，枝条苍黑硬倔，像无数的蟒蛇突然向四面冲出，又像长胳膊大手，恶狠狠伸出来要打人。A．桃树只剩下桩和枝条，枝条向四面展开，形成一个个圆形，远远看去，像是旧庙的千手观音B．桃树的枝条向外伸展，远远看去，像是天地间一个又一个的蛛网，又像是美丽而倔强的少女C．裸露出满树干虬结的木瘤，远远看去，枝条上生出无数条交叉重叠的小枝，树干宛如战神D．无数条茂密的枝条郁郁葱葱，简直似天空中的一把把巨伞。远远看去，又像是沧桑

5、阴郁的老人【解析】　在给出的语句中，“苍黑硬倔”“无数的蟒蛇”等词语构成了一种阴沉的情调。而B项中的“美丽而倔强的少女”和D项中的“郁郁葱葱”都富有生机，与原句的语境不符合。从事理逻辑上看，B项中以少女作比喻，可少女和枯败的桃树没有相似性，C项中“远远看去”是无法看到枝条上生出的“交叉重叠的小枝”的。【答案】　A4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不得抄袭材料。每处不超过20个字。“面子”是中国人人际交往中最不可或缺的人情媒介，也许世界上没有哪一个民族像中国人这样“爱面子”。在凤凰网

6、的一项最新调查中，有83.33%的被调查者认为__①__。__②__？除去具体的生理意义，它仅仅是一种荣辱观念的具体反映，还暗含了某种社会行为潜规则。在实际生活中，每个人都面对不同层次的社会关系生存，人情法则在不同的情况下表现也并不相同。__③__，根本不以求回报作为“做人情”的第一目的。然而绝大多数的情形之下，一个人面对同学、单位同事、社会朋友等诸多层面的社会关系，这时其“做人情”的出发点就不会像对亲属那样单纯。①__________________________________________________________

7、_____②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________【解析】　①处内容根据上句中的“面子是中国人人际交往中最不可或缺的”的信息，不难填出。②处内容根据后面的“？”和接着的内容，亦不难填出关于“追问面子原因”的内容。③处内容与后面尾句“做人情的出发点就不会像对亲属那样单纯”形成对比，据此即可填出。【答案】　①面子在中国人的

8、社会交往中很重要(或面子在中国人的交际中不可或缺)②面子到底是什么(或者中国人为什么爱面子)③对于自己的直系亲属的帮助往往真诚单纯5．下面是由中央文明办正式发布的“中国志愿服务”标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其象征意义，要求语意简明，句子通