2019-2020年高二历史上册文艺复兴(1)

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1、2019-2020年高二历史上册文艺复兴(1)●教学目标一、知识目标1.掌握文艺复兴的历史概念。2.理解并掌握文艺复兴起源于意大利的原因。3.理解人文主义的思想核心。4.了解意大利文艺复兴的过程并识记其代表人物(识记其作品,了解其思想特点)。5.了解文艺复兴在欧洲扩展的情况,识记主要国家文艺复兴代表人物及其作品。6.了解文艺复兴时期近代自然科学兴起和发展的情况,掌握其中天文学的重大成就。二、德育目标1.通过对文艺复兴运动兴起原因和性质的分析,使学生认识文艺复兴是在资本主义萌芽产生和初步发展的情况下,资产阶级在意识形态领域进行的反封建斗争,从而加深对“一

2、定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”这一理论的理解,由此对学生进行历史唯物主义观点的教育。2.在指导学生深入理解和正确评价人文主义核心思想的过程中,对学生进行正确人生观、价值观的教育。3.在简要介绍文艺复兴时期代表人物生评的过程中,渗透对学生的人格教育。4.通过对布鲁诺为追求真理而殉难事例的讲述,培养学生勇于探索、追求真理,敢于坚持真理的思想品质和为科学事业献身的精神,从而使学生的思想得到一次升华。三、能力目标1.通过引导学生分析文艺复兴产生的背景和历史意义,培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。2.通过指导学生认识和评价人文主义

3、思想,培养学生采用阶级分析的方法,历史地认识历史问题的能力。3.在引导学生掌握本课较多知识点的过程中,培养学生的对比、归纳、概括历史问题的能力。4.通过对文学、艺术作品的分析,培养学生的艺术鉴赏能力,提高学生的美学修养。●教学重点1.意大利文艺复兴2.文艺复兴时期的科学●教学难点文艺复兴的实质●教具准备1.投影仪2.关于文艺复兴时期文学、艺术作品的一些素材(音像资料),有条件的话可将其制成多媒体课件。●教学方法1.讲述法:对于文艺复兴时期的重要人物的主要生平事迹,由教师讲述,应注意语言的感染力;对于一部分文学、艺术作品的梗概、特点,亦可由教师进

4、行简明扼要、画龙点睛的介绍。2.谈话法:通过师生一问一答,或其他双边活动的形式,使学生获得对某些问题的正确认识。3.图示教学法:对文艺复兴时期的代表人物及其思想、作品进行列表整理,边讲边画,或边讲边问边画,最后形成“文艺复兴人物一览表”;亦可以多媒体形式向学生展示。4.讲读法:首先提出问题,然后引导学生阅读课文及相关的补充材料,接下来由学生回答问题,最后由教师总结。●课时安排二课时●课堂构思本节课既有相当的理性分析内容,又涉及到很多的识记知识点,因而必须合理地安排课堂教学的时间,精心设计课堂教学环节,尽可能做到一张一弛,力求给学生以轻快的学习感觉。对于文

5、艺复兴运动首先在意大利兴起的原因,可先指明文艺复兴运动的性质,然后指导学生进行逆向思维,得出基本认识,最后由教师进行扩展和补充;对于文艺复兴时期的代表人物以及相关的文学、艺术作品的教学,教师事先要下功夫准备必要的素材,这里将枯燥的讲述转变为具有吸引力的文艺鉴赏的前提,如果有条件的话,用多媒体手段进行教学,效果将更好。当然,面面俱到地介绍每一个人物是不恰当的,在这个教学过程中,应围绕人文主义这一主题,突出最具代表性的内容,进行画龙点睛式的讲述。对于文艺复兴时期自然科学的发展,可联系相关学科进行讲述,但不宜过多展开。●教学过程★第一课时[导入新课]之一:导入语例

6、示1550年,意大利艺术家兼艺术史家乔治奥·瓦萨利把自己所处的朝代,称为“文艺复兴”时代。欧洲的人文主义者一般把欧洲的历史划分为三个时期:第一个时期为希腊罗马古典文化时期,第二个时期为中世纪“黑暗”时期,第三个时期为文艺复兴时期。他们强调指出第一和第三个时期是历史上的文化繁荣时期。前者创造了古代文化,后者复兴了古典文化。那么,什么是文艺复兴呢?它是不是单纯的古典文化的复兴呢?文艺复兴运动最早产生于意大利的原因又是什么呢?我们又如何去认识意大利文艺复兴时期杰出的文学家、艺术家、思想家及其成就和思想特点呢?今天,我们将带着这些问题,再次关注意大利的文艺复兴。之二:复

7、习旧课,导入新课师:上节课,我们学习了新航路的开辟及随之而起的葡萄牙、西班牙两国的殖民活动,现在请大家思考,回顾一下新航路开辟的原因表现在哪些方面?生:新航路的开辟有其经济根源和社会根源,商业危机也是新航路开辟的重要原因,同时,那时已俱备了新航路开辟的客观条件,并且有葡萄牙、西班牙两国对航海活动的支持。师:新航路的开辟,带来了什么样的结果?生:在欧洲引起了商业革命和价格革命,同时,西欧国家开始了大规模的殖民扩张活动。师:这些结果又产生了什么样的积极作用呢?生:大大促进了欧洲资本主义的发展,使世界各地的联系进一步加强。师:这样来看,新航路的开辟是欧洲资本

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