4语人教 第5单元第18课 颐和园

《4语人教 第5单元第18课 颐和园》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、颐和园是世界闻名的皇家园林，今天就让我们循着作者的足迹，一同去游览一下颐和园。18颐和园1.会认本课7个生字，会写11个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受长廊的美。颐和园位于北京西郊，原是清代皇家园林和行宫。其前身清漪园始建于1750年(乾隆十五年)，1764年建成，1860年被英法联军焚毁。1886年(光绪十二年)，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年修复。1961年，颐和园被确定为第一批全国重点文物保护单位。1998年，颐和园被联合国教科文组织列

2、入《世界遗产名录》，被誉为世界几大文明之一的有力象征。yísǒngfǎng颐耸舫tiào眺栽（zāizhāi）画舫（fǎnɡfānɡ）•√•√堤岸（dītí）耸立（sǒnɡsònɡ）•√•√gān（旗杆）fó（佛经、佛杆佛gǎn（笔杆）像）fú（仿佛）jiān（房间、中间）间jiàn（间接、挑拨离间）指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？本文按照游览的顺序写了长廊、万寿山、昆明湖的景色，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色。diàn殿结构：左右音序：D部首：殳组词：宫殿殿堂书写指导：“尸”的撇造

3、句：我们终于看到了金碧伸展，“殳”下面的捺辉煌的宫殿。舒展。lánɡ廊结构：半包围音序：L部首：广组词：走廊画廊书写指导：“广”的撇伸展，内部笔画紧凑，竖为造句：走廊里有两只麻雀在悬针竖。蹦来蹦去。zhù柱结构：左右音序：Z部首：木组词：柱子脊柱书写指导：左窄右宽，造句：天安门城楼上有许“木”的捺变点，“主”多根柱子。下横稍长。dī堤结构：左右音序：D部首：土组词：堤坝河堤书写指导：“土”最后造句：河堤上有许多柳树。一笔是提，写在偏上位置，“是”上面的日不宜过大。耸立：高高地直立。造句：站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然耸

4、立。掩映：彼此遮掩而互相衬托。本课指树丛和琉璃瓦屋顶、朱红的宫墙互相映衬。造句：雪后初晴，玉树琼枝，掩映如画。画舫：装饰华美专供游人乘坐的船。造句：湖面上划过一只精致的画舫。远眺：向远处看。本课指站在万寿山上向远处看。造句：远眺窗外的美景，我的内心格外宁静。神清气爽：形容人神智清爽，心情舒畅。本课指从昆明湖上吹来的风让人心情舒畅。造句：大雨过后，这清新的空气真令人神清气爽。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。文中用来形容排云殿异常华丽，光彩夺目。造句：小时候，妈妈经常给我讲故事，她说，公主都是住在金碧辉煌的宫殿里的。隐隐约约

5、：指看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。本课指在万寿山上向东远眺时看到的景象不清楚。造句：我隐隐约约听到背后传来一阵车铃声。姿态不一：样子各不相同。造句：天上的云彩变化多端，姿态不一。神清气爽心旷神怡相同点：这两个词都有“精神愉快”的意思。不同点：“神清气爽”侧重于“神”，即人的头脑清醒；“心旷神怡”侧重于“心”，指心情舒畅。造句：1.一阵凉风吹过，使人顿觉神清气爽。2.登高望远，使人顿感心旷神怡。姿态姿势相同点：都有“形象、样子”的意思。不同点：“姿态”侧重于人的神态和气韵，常常用来比喻态度，既可用于人，也可用于物。“姿势”侧

6、重于身体或动作本身的样子，有时也比喻阵势，多用于人。造句：1.满池的荷花姿态优美，香气四溢。2.他走路的姿势十分滑稽，令人发笑。1.边读边想，课文可以分成几段？2.课文按照什么顺序来描写颐和园的？文中都介绍了颐和园里的那些景色？第一部分(第1自然段)总写颐和园是个美丽的大公园。第二部分(第2－5自然段)按游踪写颐和园长廊、万寿山、昆明湖的美景。第三部分(第6自然段)总结全文，表达对颐和园美丽景色的喜爱、赞美之情。n课文按照什么顺序来描写颐和园的？文中都介绍了颐和园里的那些景色？课文移步换景，按照游览的顺序，描绘了颐和园里的长廊、万

7、寿山、昆明湖的景色。n初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对颐和园的喜爱与赞美之情。1．一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“√”)几.乎(√jījǐ)房间.(jiā√njiàn)横槛.(jiānjià√n)画舫.(fǎ√ngfāng)堤.岸(d√ītí)葱郁.(y√ùyǒu)2．读句子，根据拼音写汉字。(1)在大diàn(殿)的走láng(廊)两侧，各有两根高大的石zhù(柱)，上面diāo(雕)刻着形tài()各态异的龙，很是威严壮观。(2)这个新修建的公园景色非常迷人，既有杨柳dī(堤)岸，也有雄伟的建zhù(

8、筑)gé(阁)楼，还有威猛的石shī(狮)子群，让人流连忘返。3．根据句子的意思，用表示“看”的词语填空。(1)爸爸(凝望)着车窗外的白杨树，陷入了沉思。(2)我和爸爸来到了张家界，(欣赏)迷人的张家界风光。(3)向东(远眺)，隐隐约约可以望见几座