【优化指导】高中生物总复习专题一基因工程课时演练新人教版选修3

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1、【优化指导】高中生物总复习专题一基因工程课时演练新人教版选修31.下列有关基因工程中限制臨的描述，错误的是（）A.—种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核甘酸序列13•限制性内切酶的活性受温度影响C.限制性内切酶能识别和切割RNAD.限制性内切悔可从原核牛物中提取解析：考査限制卿的来源和作用特点。限制酶主要存在丁•微牛物中，具有一般悔的特点：高效性、专一性（限制酶只能切割DNA）、受环境影响等。答案:C2.利用外源基］大I在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成衣达的是（）A.棉花细胞屮检测到载体上的标记基因13.山羊乳腺

2、细胞屮检测到人的生长激素基因C.大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的inRNAD.酵母菌细胞中提取到人的干扰索解析：口的棊因完成表达是指口的基因在细胞屮合成相应的蛋白质，在酵母菌细胞屮提取到人的干扰素，说明导入酵母菌屮的人的干扰素基因完成了表达。答案：D3.科学家运川转基因技术，将苏云金芽抱杆菌的抗虫基因DXT转移到大H菜细胞中，培育出抗虫效果很好的优质大白菜，减少了农药的使用量，减轻了农药对环境的污染。下列说法止确的是（）A.DXT基因导入人口菜细胞通常川显微注射法B.DXT基因在人白菜细胞屮没有表达C.该技术所用的工具酶是限制酶、连接酶D.限制

3、酶的切口一定是GAATTC碱基序列解析：导入目的基因，显微注射法常用于动物细胞作受体细胞时，故A错；限制酶的种类不同，其切口也不同，故D错；抗虫效果明显，说明DXT基因已经正常表达，B错误。答案:C4.科学家将B■十扰素基因进行定点突变导后入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了B■干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该牛物技术为（）A.基因工程C.棊因突变B.蛋口质工程D.细胞工程解析：基因工程是通过对基因的操作，将苻合人们需要的目的基因导入适宜的生物体，住其高效表达，从中提取所需的基因控制合成的蛋白质，或表现某种

4、性牯，蚤白质产农仍密为天然存在的蛋白质，而蛋白质工程却是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而买珂対其编码的蛋白质的改变，所得到的已不是天然的蛋白质。题目中的操作中涉及的基因显然不再是原来的基因，其合成的P■干扰素也不是天然P■干扰素，而是经过改造的，是人类所需仇质的蛋白辰，因而整个过程利用的生物技术应为蛋白质工程。5.如图所示是一项重要生物技术的关键步骤，其中X（）△辱为切开的质粒△辱为切开的质粒A.一定是能合成胰岛素的细菌B.—定是能合成抗体的人类细胞C.有可能是合成胰岛素的细菌D.—定不是合成抗牛素的细菌解析：本题中的廿的基因为人胰岛素基因，导入

5、受体细胞后在受体细胞中表达，但由于细胞质中的质粒在细胞分裂时发牛随机分配，因此在X细胞中可能含有車组质粒，也可能不含重组质粒，则X可能是合成人胰岛素的细菌。答案：C6.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（廿的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的牛长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c）,请根据表屮提供的细菌生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一纽是（）篡抗紅卡苻彩索M因

6、~抗以环素羞因细菌在含氨节青霉素培养基上生长

7、情况细菌在含四坏素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A.①是c；②是b；③是aB.①是0和b：②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是aA.①是c；②是a；③是b解析：对①细菌來说，能在含青霉素的培养基上生长，也能在含四环素的培养基上生长，说明抗青霉素基因和抗四环素基因没有被破坏，插入点是c；对②细菌来说，能在含青霉索的培养基上牛长,说明其抗青霉索基因正常，不能在含四环素的培养基上生长，说明其抗四环素基因被破坏，插入点应为b；对③细菌来说，不能在含青霉素的培养基上生长，说明其抗青霉索基因被插入而破坏，故插入点为弧答案：A

8、6.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法止确的是（）A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨节青霉素的培养基上，能牛长的只是导入了觅组质粒的细C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨节青霉素的培养基上生长解析：若导入了质粒，市于含有抗四环素基因，细菌可在含有四环素的培养基上生长。答案:C7.下列叙述符合基因工程概念的是（）A.B淋

9、巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因垂组到质粒后导入大肠杆菌，获