82科学探究液体压强

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1、第二节科学探究：液体的压强1.液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的和都有压强。2.液体内部方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强,液体内部压强随的增加而增大，液体内部的压强大小述与冇关，在不同液体的相同深度越大，压强大。液体的压强公式为。测量液祐压强的工具叫,它是根据來判断液体内部压强的大小的。3、由于黄河上游的植被人为造成了破坏，水土大量流失，黄河中的泥沙含量增加，这相当丁液体的密度（选填“增大”或“减小”），因此在同等深度的情况下，黄河水对堤坝的增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。4、某高层楼房屮，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5X105Pa,

2、那么比它高12m的九楼的出水口的水的压强是,比它低12m的底楼水龙头岀水口的压强是Pa.（g=10N/kg）5、如图1所示，重量为10N,底而积为4X10缶的水桶，内盛深度为20cm的水，放在面积为lm，的水平桌面的中央，水对桶底的压强Pa,桶对桌面的压强是Pdo6.我国举世嘱目的三峡大坝全线建成。拦河大坝Z所以修成“上窄下宽”的形状,是因为O三峡大坝的船闸是在实际屮的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。7•在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图4中8•某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程屮，以下

3、休验和分析合理的是（）A.脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B.脚不疼，是因为人越來越轻C.脚越来越疼，是因为人受到的重力越來越大D.脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大9•如图4,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）A.P甲＞卩乙C.P甲二P乙B.P乙＞卩甲D.无法判断10•连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，下列事例中不是利用连通器原理工作的是（）活塞式抽水机A锅炉水位计茶壶三峡船闸D11•如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出•下图屮能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强Q

4、与吋间广的关系图象是（）12•将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（）A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度D.无法判断13•如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A.将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金屈盒向上移动一段距离C.将压强计的金属盒在原位置转动180。D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中产」14•在“研究液体的压强”的实验屮，进行了

5、如图各图所示的操作.⑴为了顺利的完成该实验，除了图中的各种器材外，还需要用到(2)比较图中代号为的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向齐个方向的压强相等.⑶比较代号为—、的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液休的压强还跟它的密度有关；液休的密度越大，压强越.(4)比较代号为的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大.A15•为了探究液体压强与哪些因索有关，小红同学提出了一-些猜想，并对猜想进行验证。(1)下列A、B、C是小红同学捉出的三个猜想，题中已经写岀一个，请你帮小红写岀另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的—面积—有关；猜想液体的压

6、强可能与液体的有关；猜想C：液体的压强可能与液体的有关；(2)如果影响液体的压强的因素冇多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他儿个因素不变，这在科学探究中被称作・(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验3是想验证相同时，液体向的压强都o16.一容器盛冇深度为20厘米的某种液体,液体对液而下4厘米深处A点的压强是540帕，那么液休对距容器度部4厘米处B点所产生的压强是多少帕？17•图中平底

7、茶壶的质量是0.4kg,成而面积是4X10_3m2.内盛0.6kg的开水,水面高度在图屮已标出，放置在面积为1*的水平桌面屮央。试求：(1)曲于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强。(g=10N/kg)17.小明放学冋家，看见水平茶几的屮央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如13图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2X103m2；又估测出水和杯了的总质量约为0・4kg；并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。(g取10N/kg,P^=1.0X103kg/m3)求：图13(1)水和杯子的总重力；(2)水对杯底的压

8、强；(3)杯子对水平茶几