2016夏季消防安全检查工作总结

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1、2016夏季消防安全检查工作总结2016夏季消防安全检查工作总结:2016年夏季消防安全工作总结2016年夏季消防安全工作总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全校师生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高了安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,提供安全保障,保证了学校稳步发展。一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作只有思想上重视起来,安全行为才有保障,这是我校多年来的工作经验之

2、一。接到上级文件,我校立即召开会议,传达了通知精神,成立消防安全领导小组,制定实施方案。我们十分重视消防安全工作的宣传。首先通过消防官兵向全校师生讲授消防安全知识及灭火器的使用方法、每各月组织一次消防安全逃生演练让学生知道一旦发生火灾逃跑路线和秩序,提高了学生逃生几率,保障了学生的安全,还通过至家长的一封信、暑期班主任家访、留网上消防安全知识作业等形式向学生及教师进行消防安全教育,提高了全校师生的安全防范意识和消防知识。学校领导召开安全及消防安全工作会议,对学校安全问题作了详尽的分析,提出了许多需要注意

3、的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心,并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎,预防为主。三十中学夏季消防安全宣传教育工作领导小组:总指挥:吴国凯副总指挥:董文峰曲久波成员:何文波许鹏徐安刘重阳王国峰焦启阳二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下六个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境

4、、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2•张贴“消防栓使用方法”、“灭火器使用方法”,更换损坏了的灭火器,在学校重要楼道都表明逃生路线标志等。3•加强对实验品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。4.加强对体育室、电脑房、实验室、图书室、教学楼等的管理,定期检查安全情况。这些地方是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5•加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。6.加强对学校用电安

5、全的检查。三、加大力度,注重实战演练。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。四、制定消防安全紧急预案,确保临危不乱消防安全无小事,为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控制,并保证学生能够处危不乱,科学

6、避险,减少盲目、慌乱和踩踏事件的发生,学校制定了《三十中学消防紧急预案》、建立事故处置领导小组,做到全校一盘棋,紧急预案人人熟悉。五、警钟长鸣,专人值守,安全有保障为避免各种不安全因素的发生,总务处安排人员定时对消防栓、灭火器等进行检查和登记,及时更换与维修;对各楼层、各教室、各办公室的线路、开关、电灯、进行检查,及时做好维修工作;安保人员夜间对重点部位进行巡查。多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。营口市三十中学2016年9月1日2016年夏季消防安全工作总结营口市三十中学20

7、16年9月1日2016夏季消防安全检查工作总结:2016年消防安全工作总结篇一:2016消防安全工作报告2016消防安全工作报告消防安全工作是商场综合治理的重要内容,关系到商场财产安全和员工的生命安全。对于这项工作,我们不能有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中要坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保商场发展不受影响。一、从有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,我们要重视消防安全工作的宣传。今年,我们主要从以下方面落

8、实这项工作:1、成立消防安全领导小组,统一领导、协调和组织店内开展消防安全教育工作,通过各级会议进行消防安全宣传,要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。2、组织形式多样的消防安全知识宣传活动,充分利用公司宣传栏,宣传消防安全知识。通过持续的消防宣传,营造浓厚的安全文化氛围,把“安全第一”的思想深深刻在每个人的脑海之中。3、学习火灾特点、火灾事故案例、防火注意事项,日常火灾处理方法、火灾报警步骤、火场逃生以及消防法律法规等知识,让全体员工从视

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