中考化学复习题型复习(三)实验探究题

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1、题型复习(三)实验探究题题型之一物质组成成分的探究1.(2013-大理)化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液)。其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:【提出问题】E溶液的成分是什么?【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,E溶液不可能是Q(填序号)①酸;②碱;③盐【提出猜想】猜想I:NaOII溶液;猜想II:NMOs溶液;猜想III:Na2SO5溶液;猜想IV:WC1溶液(任写一种)。【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想II”是

2、否正确,设计并完成如下表所示实验。实验方案实验-实验二实验三实验操作试纸言一E溶液BaCh1昌一E溶滋实验现象试纸变色,对照比色卡,pH>7有无色无味气体产生有口色沉淀产生实验结论猜想I【正确【分析与推理】①完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想I”正确,张平同学认为“猜想I”不一定正确,他的理由是碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性。②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想II”正确的结论,你认为该说法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是因NaOH溶液变质也会产牛.N出CO-③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式7a2C03

3、+BaC】2二2N°Cl+BaC0N。【反思与评价】经过讨论,同学们认为“实验一”存在明显操作错误,该错误是把pH试纸浸入待测液;观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞,使用橡胶塞的原因是碱性物质易与玻璃中的Si02发生反应的产物使瓶口与塞了粘合在一起o2.(2016昆明十县区模拟)工业上用电解饱和食盐水的方法生产烧鹹、氢气、氯气等化工产品,其反应原理为:2NaCl+2H2oB^=2NaOH+H2t+C12t,某研究性小组对制得的烧碱样品进行了如下探允:【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质?【猜想】猜想一:可能含有碳酸钠.猜想的依据是

4、一2NaOH+CO广N屯CO3+H2O(用化学方程式表示)猜想二可能含有氯化钠,猜想的依据是化工生产中,原料往注不能完鸟转花为产品。【实验探究】请帮甲同学完成以下探究实验:猜想实验步骤实验现象实验结论猜想一①取少量烧碱样品于试管中,加水溶解向其中滴加过量稀硝酸有气泡产生样品中含有Na2C03②将步骤①中产生的气体通入澄淸的石灰水中澄清石灰水变浑浊猜想二③向步骤①所得的溶液屮滴加几滴AgNO:/容液澄清石灰水变浑浊样品中含有氯化钠乙同学为了验证猜想一的实验结论,也向烧碱样品的溶液中滴加了少量稀硝酸,却发现无气泡产生。【解释与结论】大家

5、经过分析,发现乙同学所用试剂与甲同学相同,却没有看到气泡原因可能是一少量的稀硝酸先与样品中的氢氧化钠反应完【交流与反思】丙同学提出:“在甲同学做的实验中,稀硝酸也可以用稀盐酸代替.”你认为他的观点不正确(填“正确”或“不正确”)。1.(2016河北)蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糠的组成”进行了探究。【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氧元素,可能含有氧元素。【实验验证】方案一:小明将蔗糖在氧气小燃烧,检验到生成物屮有水和二氧化碳,得出

6、结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是一蔗糖燃烧中有氧气参加反应。方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。弹警夹蔗糖干冷的二小烧杯(1)观察到小烧杯(或玻璃导管)屮有水珠出现,说明蔗糖屮含有氢元素和氧元素。(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用上图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下:实验过程实验现象小烧杯中加入澄清石灰水

7、,向破质玻璃管中通入氧气,点燃酒精灯。①碾质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;②澄清石灰水变浑浊。写11!上述实验过程中_个反应的化学方程式:C+或COg+Ca(OH)旷CaCOs丨+比0。【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元索组成的。【拓展交流】(1)方案二中,先通入_会儿氮气的原因排净硬质玻璃管中的空气(或放止氧气参加反应)°(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11o小红发现:蔗糖分子中氢原子数日是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖屮氧元素质量却是氢元素质量的8倍。导致出现这种情况的原因氧的相对原子质暈比氢大。2.(20

8、16临沂)某饮用水屮含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],属于硬水,煮沸吋会有水垢生成,实验小组欲探究该水垢的主要成分。【猜想与分析】分析Ca(HCO;.)2与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是III。I.CaOII.Ca(OH

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