专业-应用心理学专业

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1、应用心理学专业普通本科培养方案专业代码:071502一、专业培养目标本专业培养德智体美全面发展，具备扎实的心理学基本理论、基础知识和基本技能，能在行政企事业单位及社区从事心理咨询服务、人力资源开发、市场经营与管理或心理学教学、科研等方面工作的专门人才。二、人才培养规格本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，经过心理学科学思维和科学实验的基本训练，从而具有良好的科学素养和专业素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。具体包括以下几方面的素养、知识和能力：（一）领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基

2、本观点、基本方法，努力实践“三个代表“重要思想；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义；具有良好的公民意识和社会责任感；具有较强的法制观念和诚信观念；具有良好的道德品质、文明习惯和高尚的职业道德。（二）具有人文精神、科学精神和现代教育理念，文化视野开阔，具有传承和弘扬中华民族优秀文化的使命感，具有终身学习的能力和善于探究的学习态度。（三）掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；了解相近专业的一般原理和知识；了解应用心理学的最新发展动态和应用前景；掌握资料查询、文件

3、检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。（四）掌握一门外国语，达到国家规定标准，能顺利阅读本专业外文书刊；掌握计算机实用操作和计算机辅助教学的基本机能。（五）了解体育的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和劳动、卫生习惯，达到大学生体育、卫生合格标准；具有健全的人格和良好的心理素质，有较强的社会适应能力。三、人才培养模式实行“学程分段、分类培养,,的培养模式。在第一阶段（第一、二学年）淡化专业，主要开设通识基础课程、学科专业基础课程，在第二阶段（第三、四学年）主要开设专

4、业主干课程、专业特色课程、公共任选课程和实践教育课程，并设置不同的专业方向课程，使专业教育得到延伸和拓展，提高学生的专业技能，满足学生的兴趣和爱好，促进学生个性发展。四、学制、学分、学位课程、毕业与学位（一）学制四年。（二）学分本专业最低毕业学分（包括课内教学学分、实践教学学分）为169学分。（三）学位课程本专业学位课程为：普通心理学、心理统计学、实验心理学、教育心理学、发展心理学、心理学史。（四）毕业与学位1.学生修完专业培养方案规定课程，并取得毕业所需学分，符合《涪陵师范学院学生学籍管理规定》中的毕业条件，学校准予毕业，发给毕业证书。2.学生总学分达到毕业要求，学位课的平

5、均成绩达到规定标准，符合《中华人民共和国学位条例》及《涪陵师范学院学士学位授予实施细则》相应要求，学校授予理学学士学位。五、各学期周数分配专业培养方案的教学进程按四学年安排，共计197周。具体分配如下：军事训练（含军事理论课）3周；课堂教学122周、专业实践5周（其中第二、三、五学期利用课余时间进行，第四、六学期第九周分别停课实施）；毕业实习8周；毕业论文6周；考试8周；机动8周；寒暑假40周（含社会实践10周，每个暑假2周，每个寒假1周卜各学期周数分配表学周年第一学年第二学年第三学年第四学年合计第_学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期军事训练33

6、课堂教学1418181718171010122专业实践112毕业实习88毕业论文66机动111111118考试111111118社会实践J假期进行寒暑假4848484040合计232824282428241819751525242六、课程学时与学分统计课程结构学时数占总学时的比例（%）学分数占总学分的比例（％）备注理论课实践谍总学时必修课通识基础课程697103800284124必修课学时（不含实践教育模块课程）占总学时数的70%,选修课学时占总学时数的30%o学科、专业基础课程52155576202716专业主干课程58747634223521实践教育模块课程29周2213

7、选修课专业限选课程21893311111811专业任选课程25202529148公共选修课程288028810127合计25632982861100169100七、各学期周学时统计学期12345678通识基础课程1311993300学科、专业基础课程179600000专业主干课程04999500专业限选课00034493合计30242421161293八、教学进程安排表（一）大类培养平台通识基础课程必修课02111017思想道德修养与法律基础34214563+1考査社科部01111002大学语文（理科）