实验五:数组的运用

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1、实验扌艮告学院:专业:年级:姓名:学号:实验室号:计算机号:-实验H期:—年—月_H指导教师签字:成绩:报告退发(订正、重做)实验五:数组的运用一、实验目的(1)学握:数组的声明以及数组元索的引用(2)掌握:静态数组和动态数组的使用差别(3)掌握:与数组有关的常用算法二、实验内容I輪.Forml-口

2、冈输入的数据为565239逆序输出为932556厂确定•““}图11、设计如图1所示的窗体Forml,耍求程序运行后,单击“确定”命令按纽,通过输入对话框输入5个整数并存在数组a(lTo5)中,然后将输入的5个整数按逆序输出。注意:以窗体文件名为lxoutput.frm

3、,工程文件名为lxoutput.vbp保存在D:VB程序。图22、设计如图2所示的窗体Form1,要求程序运行后,单击“排序”命令按纽,自动牛成10个整数将产生1-100Z间的随机数存放在数组aflto10]中,然示将这10个整数按从小到人的顺序输岀。注意:以窗体文件名为sort.frm,工程文件名为sort.vbp保存在D:VB程序。图33、设计如图3所示的窗体Form1,要求程序运行后,单击“确定”命令按纽,白动牛成10个整数将产生10〜99之间的随机数存放在数组a[lto10]中,然后求出这10个整数的最大值和最小值,并在文本框Tcxtl和Tcxt2中显示出

4、来。注意:以窗体文件名为maxarKimin.fiTn,工程文件名为maxandniin.vbp保存在D:VB程序。图44、设计如图4所示的窗体Forml,要求程序运行后,在文本框text1—个口然数N(大丁7小于30),要求单击“S=”命令按纽则求出Fibonacci数列:1,1,2,3,5,8,……的前N项保存于数组Fib(),并求出前N项的和显示在文本框text2屮。注意:以窗体文件名为fibsum.frm,工程文件名为fibsum.vbp保存在D:VB程序。三、实验环境(1)硬件:PC机(2)软件:Windows操作系统、VisualBasic6.0四、实

5、验步骤1、启动VisualBasic,在窗体上画一个命令按钮,然后在属性窗体设置相应的属性,编写适当的事件过程,使得运行时单击命令按钮,结果如图所示。操作步骤如下:(1)启动VisualBASIC,在窗体上画一•个命令按钮,调整窗体和命令按钮到适当人小。(3)控件布局如下:(2)控件属性设置如下:控件名称属性Command1Command1.Caption="确定”确定(4)双击命令按钮,打开代码窗口,输入如下代码:PrivateSubCommandl_Click()Dima(lTo5)AsInteger,i%CisPrint”输入的数据为”Fori=1To5a(i)

6、=InputBoxC"请输入一个整型数”)Printa(i);Spc(2);NextiPrintPrint”逆序输出为“Fori=5To1Step-1Printa(i);Spc(2);NextiEndSub(5)单击“文件”/“保存工程”菜单项,保存工程和窗体文件。2、启动VisualBasic,在窗体上画一■个命令按钮,然后在属性窗体设置相应的属性,编写适当的事件过程,使得运行时单击命令按钮,结果如图所示。操作步骤如下:(1)动VisualBASIC,在窗体上画一个命令按钮,调整窗体和命令按钮到适当大小。(3)控件布局如下:(2)控件属性设置如下:控件名称属性Com

7、mand1Command1.Caption="排序”排序(4)双击命令按钮,打开代码窗口,输入如下代码:PrivateSubCommandl_Click()Dimt%,i%,j%,a(lTo10)AsIntegerFori=1To10a(i)=Int(Rnd*100+1)NextiPrint”生成的10个整数为:”Fori=1To10Printa(i);Spc(2);NextiPrintFori=1To9Forj=i+1To10Ifa(i)>a(j)Thent=a(i):a(i)=a(j):a(j)EndIfNextjNextiPrint”排序后的结果为:“Fori=

8、1To10Printa(i);Spc(2);NextiEndSub⑸单击“文件”/“保存工程”菜单项,保存工程和窗体文件。3、启动VisualBasic,在窗体上画两个标签,两个文本框和一个命令按钮,然后在属性窗体设置相应的属性,编写适当的事件过程,使得运行时单击命令按钮,结果如图所示。操作步骤如下:(1)启动VisualBASIC,在窗体上画两个标签,两个文本框,一个命令按钮,调整窗体和各控件到适当大小,并把各控件放到适当的位置。(2)控件属性设置如下:控件名称属性Command1Command1.Caption="确定”Label1Labell.

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