《精彩课堂点评》PPT课件

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1、家长精彩课堂点播与点评冠县武训实验小学黄春荣昨天三位老师讲了家庭教育的理念、政策、体制和方法，而且讲了许多，这一切的目的最后都得落实到家长学校的课堂上，那就是家长学校具体怎么办？所以我们今天这个环节就是家长学校怎么上课？我们叫精彩课堂，今天我们将观摩一节家长课堂，讲课的这个老师是泰安市泰山区陈老师讲得很精彩，这是实验区的一节课，并不是说家长课堂必须这样上，我们选取这节课就是想让我们大家一起讨论家长课堂怎么上。因为家长课堂的课到底应该怎样上，没有定规，咱们各校的具体情况不一样，家长层次、文化水平也不一样，这只是作为家长学校课堂怎么上课的一种交流。关于家长课堂观摩家长课堂点评家长课堂关于

2、家长课堂我们先来谈谈家长课堂。全国家长学校在实验区已经实验了三年了，其中有一个很重要的内容就是探讨家长学校课堂建设怎么来讲？家长学校课堂首先得有教学计划，不像请个教育专家开个大会讲讲就完了；家长学校要办好、办出学校的特色，还得有教材、校本教材，还得有教学提纲。作为学校，教学计划怎么定的？家长怎么来自学？怎样组织课堂讨论？对家庭教育的理解和所要传达的内容必须有一定规范的东西。还有，这样的一个课堂必须有老师，老师谁来讲，要把家长学校常态化，最合适的人选就是我们每个学校的班主任，所以，李娟局长要求我们下周培训我们的班主任老师。当然每个班主任不可能一下子达到都能上这样的课。刚开始时，我们一个

3、学校先培养几个能讲的老师，再发展到我们每个年级有一个会讲的老师，再逐渐的把它变成我们班主任的一项工作。我们本校老师来讲家长课堂刚开始时，要把年级组的老师作为一个整体，聚在一起集备，积极研讨，讲课时修改成适合本班使用的，这是咱们山东兖州成熟的经验。这样才能把我们的家长学校真正落实到实验中去。关于家长课堂我们首先考虑的问题是怎么备课，所以我们选这节课来跟大家交流一下，说实话，刚开始接触到这节课时我才知道，家长课堂原来是这么回事，今天我们交流的这节课是一节小学二年级的课，怎样提高孩子的语言能力、家庭和学校怎么配合提高学生的语言表达能力，偏重于怎么引导孩子学习。我们看到了这位老师，他的综合素

4、质各方面都很好，如果我们的孩子，我们的家长能遇到这样的老师真是孩子的幸福，家长的幸福。点评：一、关于本节课二、家长课堂的取材三、备家长四、与家长一起商量如何帮助孩子学习五、亲子共读一、关于本节课这节课一看特别的干净利索，没有一句废话，是经过剪辑的，大概剪掉了三分之一，第二家长发言非常有水平，有老师可能怀疑是不是提前导演好的，据专家组介绍没有导演过，但是有准备，你看一开始是自由发言，“其实在咱们所有的家长中间，还有几个家长特别想把孩子在语言表达方面出现的问题，甚至是自己头脑里边特别烦恼的地方，和大家分享一下，愿意在这个现场把孩子的问题讲出来，并且特别期待得到所有家长、您的意见和建议。”

5、他显然告诉大家，有些问题你比如说：孩子语言表达存在的问题、原因、与分析，家长提前做了准备的，上课之前让家长做了这些题目，准备的。咱们再来看这节课，把家长委员会都请来了，说明是有准备的。这节课整个来讲还是自然、根据主题、根据老师提前布置的一种讨论的来做的这节课，老师说75个学生，家长确实没有到齐，除了家长委员会的家长，都是这个班的家长，因为你看老师和家长沟通是了解和认识这是谁的家长，这点是没有问题的。二、家长课堂的取材精心选择上课的内容。1、结合学生身边的事，家长特别关心的是自己的孩子在学校表现得怎样，他班的同学是什么表现，所以，我们要选取发生在孩子身上的事和发生在孩子身边的事。这些事

6、，只要我们老师细心积累、勤于积累，就能找到家长爱听的教学内容。从发生在我们班学生身上的小故事，让家长谈谈、分析。课堂上多讲故事，少讲道理，不怕事小，学生能有多大的故事。2、善于收集家长期待解决的急需问题。这样让他们有话可说。上课前事先沟通，我们要上家长课堂了，你看你有哪些困惑？你有什么问题需要在咱们家长课堂上来解决？这样，我们老师抛出问题，活跃了家长的神经。上好一节家长课堂，功夫在课外，用心去做，课外细心积累，很多东西理念是好的，怎样接地气，需要一个大氛围。三、备家长我觉得备家长很有必要，就像我们平时说的备教材，同时还要备学生，这节课我们说让家长完全自然状态好不好，过于随意、过于自然

7、，很可能这种课他的信息量、他的科学性、他的严谨性受到质疑，所以我们上这种课事先一定要备家长，备家长不是让每个家长去背稿子，而是我们可以提前把这些问题给家长让他有做准备的时间、有思考的时间，然后他说出的话，他提出的观点，介绍的经验，才可能有价值。将问题抛给大家，集思广益，大家共同协商、商量一下：语言能力表达差的现象是什么？成因是什么？以及我们能想到的对策是什么？请大家积极地献言献行。上课前可以提前告诉家长教学的目的、这个可以跟家长提前沟通，所以备家长，让家长