学院指导性教学计划

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1、沈阳工业大学2007级本科培养方案专业名称:学制:授予学位:所属学院:工业设计四年工学学士机械工程学院院长签字:处字长字务座校务长管教处主签二OO七年八月工业设计专业本科培养方案学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标木专业培养徳、智、体全而发展，掌握工业设计的基础理论与技能，具有中国文化底蕴和国际视野,具备先进的设计理念与创新品质、敏锐的艺术感悟力、严谨的科学分析能力、熟练的设计衣现能力和动手能力，在产品开发与设计领域具有扎实的专业基础。并在视觉传达设计、坏境艺术设计诸方血有一定能力，具备在设计、管理及教学领域充分发挥工业设计师职业专长

2、的高级专门人才。二、基本要求（一）基本素质1.热爱祖国，拥护共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”垂要思想的基本理论，具有爱国主义、集体主义、社会主义的良好思想品徳；2.具有积极向上的人生价值观和科学发展观，具有责任心、社会责任感与法律意识并遵守公民道德规范；3.具有严谨治学、求真务实、团结协作的品质以及良好的心理素质和职业道徳；4.具有一定的体育和军爭基木知识，受到必要的基木训练，达到国家规定的人学生体育健康标准;5.具备一定的经济管理基础知识和人文、艺术修养，及正确运用本国语言、文字的表达能力；6.具有较强的外语和

3、计算机应用能力。（二）专业素质1.扎实地掌握与本专业相关的自然科学基础知识；2.系统地掌握工业设计的基础理论与技能，主要包括：工业设计工程基础、设计表现基础、专业设计基础、设计理论、计算机辅助工业设计、市场经济及企业管理等基础知识；3.有能力进行产品推广设计，主要包括：视觉传达设计、环境艺术设计、产品包装与推广设计、企业策划与设计；4.了解木专业学科前沿知识与发展趋势，具有一定的自学能力与创新意识；5.熟悉与设计相关的政策与法规，懂得绿色设计、可靠性设计、安全性设计；6.受到工业设计师的专业训练，具备新产晶的研究与开发能力，有较强的表现技

4、能、动手能力及美的鉴赏与创造能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作的能力。三、主干学科与相近专业机械工程、艺术学。四、核心课程工程制图、工程力学、机械设计基础、产品制造技术基础、造型材料工艺学；绘画基础、构成设计、产品形态设计、设计思维与表达、模型制作技术；设计史论、工业设计方法学、人机工程学与设计心理学、产品系统设计、产品开发与技术经济分析；计算机平而设计、计算机三维艺术设计、计算机辅助工业设计。五、双语授课产品系统设计、人机工程学与设计心理学。六、主要实践环节金属工艺实习；认识实习；造型设计实践：美术写

5、生、构成设计、设计思维与表达、模型制作技术、计算机艺术设计；课程设计：设计要素的提炼与创新设计、产品功能与人机交互设计、产品系统设计、产品开发设计、机械设计；生产实习；毕业设计。七、专业特色以机电产品设计为主，能够根据市场需求，与工程师沟通，进行产品的创新性设计，培养具有工程素质、造型能力、市场意识三者协调统一的工业设计人才。八、毕业生学分要求本专业毕业生应修满206学分，其中课程教学（包括：实验课）140学分，集中实践环节46学分,素质拓展与创新教育20学分。选修说明：本专业设置专业选修课8门，要求学牛选修10学分；素质拓展教育课程要求

6、在全校公共选修课程中按类选修7学分（每门课程1学分），学生自选上课学期；学生参照《索质拓展与创新实践学分实施细则》自选项口完成素质拓展与创新实践4学分。九、各类学分学时要求一览表必修限选任选合计学分学时实验上机学分学时S学分学时学分学时实验上机实践S公共基础43688924368892学科基础871392140871392140专业46469610160实践教学军训222（周）体育训练444（周）课程设计类121112(周)实习类101110（周）毕业设计181818（周）素质拓展与创新教育素质拓展课程31S711210160专题教育66

7、索质拓展与创新实践444（学分）总计1812128242864172082062400232(46+4)比例（占总学分）统计实践（集中实践十课内实验+课内上机）比例：33.3%选修比例（选课程、选内容）：12.1%十、工业设计专业教学进程表课程类别课程编号课程名称总学分总学时学时分配课外学时学期学分分配备注讲授实验上机19丿用20周20周四22周五22周六20周七21周八18周公共基础课思想道徳修养与法律基础必修23232162中国近代史纲要必修232322马克思主义基木理论概论必修348483毛泽东思想.邓小平理论、“三个代表”重要思想

8、概论必修58080162.52.5大学外语必修16256192644*4*4*4*高等数学必修7.51201204*3.5*线性代数必修232322*大学计算机基础必修3483216163*V