云南农大毕业论文撰写规范(指导教师用)

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1、云南农业大学本科生毕业论文(设计)撰写规范一、毕业论文(设计)的文本结构毕业论文(设计)撰写顺序按照题目、作者、中文摘耍及关键词、英文摘耍及关键词、前言、止文、参考文献、致谢等排列。中文摘要及关键词及英文摘要及关键词在同一页连续编排,正文部分另起一页排版。详见附件一、二、三。正文中不再写作者、指导老师。(-)理工类(包括理学、工学、农学)1.封面2.中文摘要及关键词3.英文摘要及关键词4.主体部分1刖吕2材料与方法(或理论基础,技术路线与研究方法)2.13结果与分析3.14讨论4.15结论5.15.参考文献6.致谢1.附录二、毕业论文(设计)的

2、内容要求(一)前置部分1•中、英文摘要及毕业设计说明书摘要是毕业论文(设计)内容及结论的简明概述,具有独立性和自含性。其内容应说明论文(设计)的主要内容、试(实)验方法、结果、结论和意义等。必须重点突出,文字精练。中文摘要以300—500字为宜,英文摘要与中文摘耍内容要相对应,不宜超过250个实词。毕业设计说明书主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,字数在1500-2000字以内。2•中英文关键词关键词耍符合学科分类、专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。其设置数量一般不多于7个,每个词均为专业名词(或词组),一词在6个字Z

3、内。(-)主体部分1•前言(绪论、引言或序言)简要说明本课题的提出、目的及其研究意义(学术、实用价值);本项研究的前人工作基础及其达到的技术要求、欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。前言部分也可按照“综述”要求进行写作,篇幅一般为1500-3000字(根据学科性质确定字数)。2.正文正文是毕业论文(设计)的核心部分,应详细表述,占全文的绝大部分。正文内容包扌/问题的提出,研究工作的基木前提、假设和条件;基木概念和理论基础;摸型的建立,实验方案的拟定;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及具分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题

4、得出的结果以及结果的讨论等。必须实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整,符合学科专业的有关要求。(1)理工类毕业论文正文一般包括:①材料和方法(或理论基础,技术路线与研究方法)材料主要描述用丁试(实)验的生物、试剂、工具及主要配套用具等材料的规格、型号、数量。方法包括试验的设计方案和主耍仪器安装,操作方法以及与试验有关的环境条件等。②结果和分析结果和分析部分指对本试验观测所获得的数据(现象、图像),经过整理加工,对研究过程中所获得的主要数据、现象逐项(条)进行定性或定量分析,得出结论和推论,并用文字加以表

5、述。这部分是论文的心脏,需要较详细、实事求是地阐述。①讨论“讨论”通常是对某些不成熟的结论,或经过木试验尚不能作出明确结论的现象或问题,加以推断性的解释。有的甚至对与前人持有不同观点的结论,发表商榷性意见。阐述本课题研究屮尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。②结论“结论”是对本试验或研究中得到的结果和信息的全面深层次揭示,不应同于摘要中很短的一句话,亦不同于讨论中提到的一两句结论性意见,是较全面的肯定性的结论。对本研究结果或方法的创新结论的概括尤其要简洁而明确。2.参考文献为了反映文稿的科学依拯和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提

6、出有关信息的岀处,正文屮应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用口标明,[]屮序号应与“参考文献”中序号一致,列入的中英文参考文献必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不宜过多,且要与论文内容直接相关,一般做毕业论文(设计)的参考文献不宜过多,也不能过少(10—15篇)。引用文献作者有三人以上者,只列出前三人,后加“等Cetal——斜体)”字,三人以下(含三人)全部著录。著录顺序按在论文中所引用文献出现的先后连续编号,并注明文献类型标识(用[]内注不同大写字母表示)。著录方法及书写格式如下:•期刊:[序号]作者名1,

7、名2,名3,等.篇名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.•图书:[序号]著者名.书名[M]・出版地:出版社,出版年.起止页码.•论文集:[序号]作者名.篇名[A].论文集编者.文集名[C].出版地:出版社,出版年.起止页码.•学位论文:[序号]作者名.论文题名[D].保存地点城市名:保存单位,岀版年.•专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P]・国别:专利号.发布日期(年)・•科学技术报告:[序号]著者.题(篇)名[R]・出版地城市名:出版社,出版年.•国际、国家标准:[序号]标准编号,标准名称[S]・(三)致谢简述口己通过本论文(设计)的

8、体会,并向指导教师,曾经支持和协助自己完成论文(设计)研究工作的教师、技术人员以及合作伙伴等人表示谢意、“致谢”,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊

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