第1章----探究简单电路

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1、第一章：探究简单电路1・1从闪电谈起【知识归纳】一、摩擦起电现象1、用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电.2、摩擦过的一些物体能吸引轻小物体。带电体有吸引轻小物体的性质，利用此性质可以检验物体是否带电.二、两种电荷及具相互作用1、两种电荷：正电荷：把丝绸摩擦玻璃棒上带的电荷规定为正电荷，用“+”号表示.负电荷：把毛皮摩擦橡胶棒上带的电荷规定为负电荷，用“一”号表示.2、电荷间的相互作用规律是：吸引冇两种情况：一是带电体吸引不带电的轻小物体；二是两个带异种电荷的物体相互吸引.三、验电器：验电器是根据电荷间的相互作用规律来检验物体是否带电的.1、使用方法：o2、验电原

2、理：o四、静电现象的应用与防护静电的应用：1、静电集尘，2、静电喷涂，3、静电摄影：静电危害的对策：1、防止液滴等喷出和飞散。2、物体移动后，静置一段时间，使电荷得到释放。3、增加湿度，促进电荷的泄漏；4、导体应接地，从而中和全部电荷，这称为消电.五、原子结构与电荷守恒(1)原子结构：原子由电子和原子核组成，而原子核又由屮子和质子组成。其中中子呈电中性，质子带正电，电子带负电。原子所含的电子数和质子数相等，因此不显电性。(2)电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体。在任何转移的过程中，电荷的总量

3、不变。(3)起电的原因：物体失去电子带止电，得到电子带负电。物体带电的实质是电子的得失。【方法规律总结】1.使物体带电的方法：(1)摩擦起电：相互摩擦的两个物体，带界种电荷，而且是等量的.(2)接触带电：物体带上与带电体电性相同的电荷，接触带电是电荷的转移.(3)感应起电：感应起电是通过静电感应來使物体带电的方法•2.检验物体是否带电的方法：(1)用验电器。(2)是否吸引羽毛、碎纸屑等轻小物体。(3)用已知带电体靠近被测带电体，若相互排斥则说明带同种电荷.(4)用氛管检验，氛管发光，说明带电，氛管不发.【经典例题】例1.一绝缘球A带正电，川绝缘丝线悬挂的一轻小物

4、体B被A吸引，如图所示，试分析B的带电情况。【实战演练】1.用丝绸摩擦过的玻璃棒和验电器的金属球接触，使金属球带了电，这是因为（）A玻璃棒上的正电荷转移到金属球上B玻璃林上的电子转移到金属球上C金属球上的电子转移到玻璃棒上D.金属球上的正电荷转移到玻璃棒上2.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A带止电B带负电C带异种电荷D.带同种电荷3.现有A、B、C、D四个同样的通草小球，分别用细线吊着，已知A吸引8,B排斥C,C吸引D,且C球带负电，若把A和D相互靠近，它们将（）A—•定相互排斥B.一定相互吸引C一定没有相互作用D.以上三种情况都

5、有可能4.5.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,A相互吸引B相互排斥C.无相互作用有四个小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，乙排斥甲,A—定不带电B—定带负电C.一定带正电则毛皮与玻璃棒（）D.无法判断丙吸引乙，丁吸引丙.则丁球（）D.带电或不带电均有可能6.为了判断一个带绝缘柄的金属棒的带电情况，让它接触一个因帶负电而使箔片张开一定角度的验电器的金属球，下面的判断屮，正确的是A如果两箔片闭合，金属棒一定带」E电B.C如果两箔片张角不变，金属棒一定不带电D.（）如果两箔片闭合，金属棒一定带负电如果两箔片张开更大角度，金属棒一定带负电【中考集训】1.（

6、2010・江苏南通）人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A自然界只存在正、负两种电荷B同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C从静电现彖认识到原子核是可分的D.摩擦起电创造了电荷2.（2011'福州）只要留心，利用身边的牛活用甜可以做不少物理小实验.塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电.那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸山和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究.1.2电路的组成和连接方式【知识归纳】一.认识电路1、所谓电路就是把电源、用电器

7、、开关用导线连接起来组成的电流通路.2、完整的电路应该由、、和四部分组成，缺一不可.3、电源是提供电能的装置，常见的电源冇电池、发电机等，电池冇蓄电池、十电池等一.电路的三种状态1＞通路：是指处处接通的电路.通路时，电路中有电流通过，用电器就能工作.2、开路：也叫断路，是指在某处断开的电路.断路吋，电路中没有电流经过，断路的原因可能是：开关未闭合；接线柱接触不良；导线断了；用电器损坏.3、短路：是指不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路.电路中有持续电流的两个条件：一是;二是.二.电路图用规定的符号來表示电源、用电器、开关和导线等，画出表示电路的连接情况的图就是

8、电路图.对电路图要求三“