苏教出版科学五年级上册各单元检查教学教案题

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1、#+苏教版科学五年级上册各单元测试题苏教版五年级科学上册第一单元测试题一、填空题(28分)1、一天中太阳位置的变化规律是:从东到西。太阳的高度变化规律是:低→高→低。影子位置的变化规律是:从西到东,影子的长短变化规律是:长→短→长。2、太阳钟也叫(日晷)是测量时间的工具,它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,他认为

2、不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果。5、月相变化规律是:新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的,公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。牵牛花是凌晨开放,芍药花是上午开放,万寿菊花是下午开放,昙花是晚上开放的。(这个题目答案不唯一)7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如:减少光照时间可以使菊花提前开放,延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编

3、排出了一个“花钟”。二、选择题(16分)1、昼夜形成的原因是(C)。A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、2、月相的周期变化是(B)A一年B一个月C一周3、新月是指天空中出现(C)#+A月牙B满月C不出现月亮4、一天中影子最短是在(B)A早晨B中午C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是(A)A哥白尼B托勒密C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是(A)A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于(C)A立晷B地平日晷C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是(C)A上午B下午C夜晚三、问答题:

4、(20)1、2008年8月8日晚上8点,在北京召开,想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看?(举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。)2、写出你一天的作息时间是怎样安排的?你认为有什么需要改进的地方。(根据学生的自己的实际情况)3、怎样用拳头测量太阳的高度?答:(1)左手握拳,举到和眼睛一样高。(2)然后拳头一个接着一个叠上去,直到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数,这就是我们测量的太阳的高度。四、画图并回答问题(14分)1、根据自己对月相变化的观察,画出三个月相图,并写出大约上农历什么时间的月相。(学

5、生根据自己的观察画就可以了)2、你在观察月相时纪录了哪些内容?答:除了画月相外,还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位,当时的天气情况以及观察的心情和感受等。(还有些内容根据具体情况确定)五、实验题(22分)1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。答:实验名称:太阳下影子变化的模拟实验。#+实验准备:手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程:用手电筒代替太阳,把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,影子随着太阳位置的变化由西向动转动。实验结论:1)早上和傍晚的影子最长,中午

6、的影子最短。2)影子的方向和太阳的位置相反。2、实际试验模拟昼夜变化的实验答:实验名称:模拟昼夜变化的实验。实验准备:地球仪、手电筒等实验过程:用手电筒水平照射地球仪,会发现向着手电筒的一面变亮了,背着的一面没有变亮,逆时针转动地球仪,地球仪亮着和黑的一面不断变换。实验结论:向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜,随着地球的转动,白昼和黑夜交替出现。苏教版五年级科学第二单元测试题一、填空题。(24)分1、光在同一种物质中,是沿(直线)行进的。2、凸面镜使人看起来变,凹面镜则使人看起来变。3、小孔成像的原因

7、是(光是沿直线行进的)。4、越(光滑)的表面,反光效果越好。5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜);中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜)。6、凸透镜能使光线(会聚),凹透镜能使光线(分散)。7、阳光可以被分解为(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七色光。8、凸透镜具有(放大)、(聚光)、(成像)的作用。二、判断题。(12分)1、小孔所成的像不仅上下颠倒,而且左右也颠倒。(√)2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。(√)#+3、一个水滴就是一个天然的放大镜。(√)4、光线从两种透明物体之

8、间穿过时会发生折射现象。(×)5、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍然是绿色的。(×)6、凸面镜比平面镜观察的范围大。(√)三、选择题:(18分)1、牛顿通过(1)把太阳光分解成七种单色光。①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法(2)正确。①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了3、阳光下绿色的物体,它反射的光是(B)A.白光B.绿光C.红光4、有关

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