秋商务星球版七上第五节《形成气候的主要因素》教案[教案设计]

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1、【课题】七上笫四单元第五节形成气候的主要因素主备人：彭楼中学邵艳【课型】新授课【课标要求】•举例说明纬度位登、海陆分布、地形等因索对气候的影响。【教学目标】1.能匸确使用资料，学会分析纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。（重点）2.通过人类活动对气候产牛的彩响，树立正确的人地观、坏境观。（难点）【教学模式】问题导学。【教学方法】演示观察法、小组讨论法。【教具准备】多媒休课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课多媒体放映“中国部分避暑胜地”地图和图片。炎炎夏FI,我们应该去哪里避暑呢？这儿处避暑胜地，夏

2、季为什么比较凉爽？分析，回答通过展示我国避聊胜地的差夕导入新课，乂耶学生从现实生发现问题。纬度因索对气候的影响看图思考：直射'■阳光禹直射和斜射卄“阳g叫上檢嗣问：太阳直射和斜射，哪处获得热量多？太阳光线乖直照射的地方，太阳高度最人，太阳辐射最强。获得热量最多。多使用图片演示A阳高,的大小与地得太阳热量的关系，帮助理解纬度对,形成的影响。「丿*小结:由于纬度不同,获得太阳热量不同,气温不同,从而形成不同的气候类型。海陆因素对气候的影响海陆因素对气温的影响:方法一：让在海边度过假的学生结合亲身经历谈谈自己在沙滩和在海里游泳的感受。（多媒

3、体演示学生白天和夜晚游泳与在沙滩的图片）方法二：也可安排一个简单的物理实验，沙和水的受热实验。用同样功率的灯泡，照射沙子和水，在相同的时间内，看哪个升温快。讲解口匕的牛活经验。思考原因。通过通俗易,例了或实验生明白海陆,性质存在差驴地形I大I素对气候的影响问：夏季，吐鲁希与秦皇岛比较,哪里气温高？哪里气温低？冬季，吐鲁帝与秦皐岛比较,哪里气温高？哪里气温低？为什么?陆地海洋性质受热快，散热快受热慢，散热慢影响夏季升温快，气温高升温慢，气温偏低冬季降温快，气温低降温慢，气温偏高海陆性质差异:纬度相同的地方陆地海洋夏季气温高气温低冬季气温

4、低气温高总结:海陆因素对降水的影响:近海迎风地区降水多；（例如：欧洲西部沿海）远海的地区降水少；（我国西北内陆，如塔里木盆地）近海背风地区降水少。（如：智利的阿塔卡玛沙漠）过渡语：同学们爬过山吗？你注意到山麓和山顶的气温有什么不同?地形对气温的影响：夏季：吐鲁番气温高；秦皇岛气温低。冬季：吐鲁番气温低，秦皇岛气温咼O海陆热力性质差界。分析，总结通过这个问楚学牛明确海置是影响气,成的重要因另通过实例，引生分析地形:温和降水的最培养学生理系实际的能7抽象的地理形象化、直没1000:6=5000X二30°C20-30=-10°C地形雨上升冷

5、却向坡匕吹的,_甩漫的风/卜•沉增器空花干诚小结：迎风坡，降水多；背风坡，降水少ibJe能力应用:枠量Y4001-3(降水*(**>3«・C）403020，思考：比较A地和B地的气温安第斯山南段东西两侧年变化曲线和各月降水量柱状图,A地地处安笫斯山脉的迎风坡，而B地地处安笫斯山脉的背风坡。小结：同纬度地区比较，海拔越高，气温越低；海拔越低，气温越高。规律：海拔每增加1000米，气温降低6兀。能力提升：已知A地（山顶）与B地（山麓）的垂直高差是5000米，B地的气温为20吒，请问A地的气温应该是多少摄氏度？地形对降水的影响：（动画演示降

6、水形成过程）人类活动对气候的影响（1）人类活动对气侯的良性影响有哪些？（2）人类活动对气侯的恶性影响有哪些？（3）阅读：城市热岛效应：城市热岛是以市中心为热岛中心，有一•股较强的暖气流在此上升,郊外上空相对冷的空气下沉,学生结合生活经验思考回答通过“延伸厉培养学生树一确的环境观。并结合图中的位置，说出山脉两侧的气候差界。小结冬季相反。形成城郊环流，空气污染物在环流作用下聚集在城市上空。人类生存环境将被破坏，导致人类发生各种疾病，甚至造成死亡。C纬度因素：低纬气温,高纬气温o「气温：同纬度，夏季陆哋海洋—（主要因素J海陆因素：I匚降水

7、：近海迎风地区,内陆地区「气温：同纬度，地势高，气温O当堂训练：仗的主要因素地形因素:降水：迎风坡人类活动対气候的影响改善局部地区气候，如:使当地气候恶化，如：_影响全球气候变化，如:气候现象主要因素天津的年降水量比乌鲁木齐多海陆因素青藏高原是我国夏季气温最低的地方地形因素安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少地形因素赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖纬度因素2.下列地理现象与哪些因索有关？(1)山前桃花山后雪。(2)一山有四季，十里不同天。(3)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。学生思考回答2.(1)山脉对太阳辐射的屏障作用

8、，使得山地阴坡气温低，阳坡气温高。(2)地形对气候的影响。(3)地形対气候的影响。通过题n的乡培养学生学用、迁移运.力。达标检测：把卜-列现象与彫响因索连接起來：①春节时广州春意盎然，哈尔滨却T•里冰封，万里雪飘纬度因素