暑期专业实践手册

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1、2011年暑期专业实践手册实践单位学院生命科学院专业生物技术姓名曹亚琴班级学号10092235团队（地点）至远辅导中心2011年7月11使用说明1.学牛均应在暑假期间进行实践，完成规定实践工作吋数，在实践过程中认真做好实践日记，完成实践报告心得和征求实践单位意见等丄作任务。2.木手册中非特别注明内容由学生认真填写记录，用中性水笔或钢笔填写。实践结束后，应将本手册按班级上交各学院，用于考核。3.《实践鉴定表》、《实践单位对学生评估表》和《工作经历证明书》由学生本人请实践单位负责人或人事主管给予填写。《实践鉴定表》

2、由实践队长签署意见。本手册屮的白我评价得分必须与网上管理系统登记的分数一致。4.本手册是学住综合索质培养教育的重要资料，请各学院注意收集、整理和保存，学牛《工作经历证明书》作为学生就业证明材料。各学院要整理学院暑期专业实践活动材料上报教务处，作为年终考核和评奖评优依据。1.暑期专业实践须知2.湖州师范学院2011年暑期专业实践方案3.暑期实践全流程图4•暑期专业实践协议书1.暑期实践工作时数表2.实践日记3.实践报告心得内容、格式及范例4.暑期实践鉴定表5.实践单位对学生评估表6.学生自我评价表7.工作经历证明

3、书暑期专业实践须知1.大学生署期专业实践是全面提高大学生综合素质，着手培养大学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的重要举措，是本专科教学培养方案中实践性课程的必修内容之一，每位学生必须参加由学院组织的团队专业实践（或社会实践）活动，考核合格给予社会实践1学分，优秀者2学分。2.参加实践的同学必须要加强安全防范意识。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；不要在高温下进行长时间的户外工作，谨防中暑；严格遵守交通法规，防止发生交通意外;遇到台风等灾害性天气，可考虑暂停实践；无特殊

4、情况不要在外留宿，实践单位离家较远，请与家长保持联系。3.虚心接受指导老师意见，不断汲取实践经验，提高认识；注意举止文明，待人热情礼貌，处处维护个人形象和学校声誉；尊重他人意见，避免发生任何形式的矛盾，以免带来不必要的伤害。4.及时在网上注册和信息登记，便于当地实践队进行统一管理，否则将无法得到实践评价。注意主动和当地实践队负责人联系，积极参加实践队集体活动，互帮互助，在当地扩大团队和学院影响力，为将来就业打下基础。5.以提高个人能力为专业实践内驱力，防止应付了事的心态，高质量的完戚各项作业。杜绝弄虚作假，客观

5、的进行自我评价。尊重实践单位、团队和班系的评价。湖州师范学院2011年暑期专业实践方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习实践科学发展观，按照胡锦涛总书记提出的“努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，开拓进取，艰苦创业的新一代”的总要求，根据教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件精神，全面提升大学生素质，着力培养大学生的社会服务意识、责任意识和实践能力、创造能力、就业能力。二、工作目标1.让学生接触社会，深入基层，利用所学的专业

6、知识服务社会，提高学生的专业认识水平，增强学生的服务意识和社会责任感。2.通过调查和工作实习使学生将所学的专业知识运用于企事业单位的生产和工作实际中，从而丰富学生的实践经验，提高学生的专业实践能力。3.通过大学生创业活动，提升创业实践能力，为将来自主创业积累经验。4.磨练学生意志，培养学生吃苦耐劳精神和奉献精神，使学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。三、工作原则1.坚持实践育人与服务社会相结合；2.坚持能力培养与就业指导相结合；3.坚持专业实践与社会实践相结合。四、工作内容（一）专业实践1.认知实践：参加

7、对象:一年级学生主要形式：以调查为主，适当参加与专业相关的生产工作实践时间：3周（150小时）主要内容：（1）全面了解实习单位的管理和生产部门，弄清各管理部门的名称、人员组成、工作职责及其地位作用，弄清各生产部门的名称、生产的产品、生产技术人员构成及其技术特点等；（2）了解实习单位的企业文化建设状况，了解企业文化形成过程、主要内容以及企业精神在企业发展中的作用；（3）访问企事业单位领导或高级管理人员，了解企事业单位的发展前景，对人才的素质要求和近几年人才需求情况；（4）了解企事业单位对我院相关专业学生的知识、技

8、能和职业道德要求以及对我院教学改革和人才培养的建议。2.岗位实践：参加对象：二、三年级学生主要形式:参加与专业相对应的生产劳动和工作实践时间：3（150小时）主要内容:学生结合自身专业，参加企事业单位一个部门或一个工种的生产实习，了解部门的工作生产流程，初步掌握所实习部门的基本知识和基本技能。3.创业实践:参加对象：有自主创业意向的学生主要形式：自主开展创业活动，体验创业过程，积累创业