(新课标)高考物理热点探究及预测十交变电流

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1、新课标2013高考物理热点探究及预测十交变电流□一、变压器原理1•如图1所示,一理想变压器原、副线圈匝数Z比为4:1,原线圈两端接入一正弦交流电源;副线圈电路中R为负载电阻,交流电压表和交流电流表都是理想电表.下列结论正确的是A.若电压表读数6V,则输入电压的最大值为24^2VB.若输入电压不变,副线圈匝数增加到原來的2倍,则电流表的读数减小到原來的一半C.若输入电压不变,负载电阻的阻值增加到原來的2倍,贝IJ输入功率也增加到原來的20.若保持负载电阻的阻值不变,输入电压增加到原來的2倍,则输出功率增加到原來的42.一输入电

2、压为220V,输出电压为36V的变压器副线圈烧坏.为获知此变压器原、副线圈匝数,某同学拆下烧坏的副线圈,用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈,如图2所示,然后将原线圈接到220V交流电源上,测得新绕线圈两端的电压为1V.按图2理想变压器分析,该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为A.1100,360B.1100,180C.2200,180D.2200,360□二、交流电图象、变压器参与下的动态分析3.图3卬中理想变压器原、副线圈的匝数Z比/71:处=5:1,电阻斤=20Q,1“、3为规格相同的两只小灯泡,S】为单刀双掷开关.原线圈

3、接正弦交变电源,输入电压〃随时间f的变化关系如图乙所示.现将S】接1,S2闭合,此时【疋止常发光.下列说法止确的是图3A.输入电压“的表达式w=2(h/2sin(50nz)VB.只断开S2后,Li、L2均正常发光C.只断开S2后,原线圈的输入功率增大D.若,换接到2后,斤消耗的电功率为0.8W2.为保证用户电压稳定在220V,变电所需适吋进行调压,图4甲为调压变压器示意图.保持输入电压M不变,当滑动接头P上下移动时可改变输出电压•某次检测得到用户电压4随时间方变化的曲线如图乙所示.以下正确的是()图4A.w>=19(>V2s

4、in(50兀t)VB.w>=19(>V2sin(100兀t)VC.为使用户电压稳定在220V,应将/,适当下移D.为使用户电压稳定在220V,应将/,适当上移□三、远距离送电2.中国已投产运行的1000kV特高压输电是II前世界上电压最高的输电工程.假设卬、乙两地原来用500kV的超髙压输电,输电线上损耗的电功率为"•在保持输送电功率和输电线电阻都不变的条件下,现改用1000kV特高压输电,若不考虑其他因索的影响,则输电线上损耗的电功率将变为()PPA-B-C.2PD.4P42挖掘图象隐含信息利用变压器的原理与规律I审题示例

5、】(2011-江苏单科•13)(12分)如图5甲为一理想变压器.ab为原线圈,"为丙j线阉,d为確i线瀚引iii的一个接头,涼线阍綸入止菠式交变电压的图象如图乙所示•若只在"间接一只/?“=400n的电RL或只在血间接一只=225D的电阻.两种情况下电阻消耗的功率均为ROW.0.02t/s甲・①原线圈电压最大值为400V,交变电流的周期0.01「可求<0・②劃线圏消耗的功率等于原线.圏的输入功車,即P岀二卩人r.(1)试写出须线圈输入电乐瞬时值““的表达式;⑵求只在"接40()Q电阻时,原线■中的电流人⑶求"和血间线圈的[帀

6、•数比牴・/③P^PsP人••人为有效值・乙④匝敛比怎与电压比相等,又因出<也x口由細砧M住七jm4iim亠j•••4jr-•■4f•■r・•>户=寻相联系范解答步步得分解析(1)由图乙知3=200兀rad/s(l分)电压瞬时值400sin200ntV・(2分)⑵电压冇效值«=200^2V(1分)理想变压器"入=”出,"出=80W(1分)原线圈中的电流厶=牛(1分)解得7>=±A.(1分)5(3)设"间匝数为巾-=-(1分)/7

7、Hee同(1分)mride山题意知令=纟(1分)neeIde解得经、修,代入数据^—=7.(2

8、分)ndelRderide3答案(1)血=400sin200JitV试题分析高考对本部分内容要求不是很高,难度屮等或偏下,人部分省市考杳形式为选择题、填空题,江苏省物理单科2011年的考杳为计算题,难度中等.命题特征1.以正弦式交变电流的图象为背景考查有效值、最人值等问题.2.考查理想变压器的规律应用及〃、AP及f的特点.3.考查变压器的动态分析.4.考查远距离输电问题.知识链接1.正弦式交变电流的产生、规律及表达式.2.有效值的计算方法.3.理想变压器〃、人P的分析与计算.4.远距离输电的计算.1.一个单匝矩形线框的面积

9、为$在磁感应强度为〃的匀强磁场屮,从线圈平面与磁场垂直的位置开始计时,转速为刀转/秒,则()A.线框交变电动势的最人值为ZBSB.线框交变电动势的有效值头恥沖BS0.从开始转动经过右周期,线框中的平均感应电动势为2加$A.感应电动势瞬吋值为8=2亦〃Ssin2/7Jit2.如图6所示,理想

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