高考化学二轮专题复习优化训练实验探究

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1、20XX届高考化学二轮专题复习优化训练：实验探究1.20XX届河北省保定市高阳中学高三12月月考化学试卷某研究性学习小组为了探索镁粉与澳水反应的机理，做了如下四组实验：①将镁粉投入冷水屮，未见任何现象；②将镁粉放入漠水中，观察到只是开始时产生极少量的气泡，但漠水的颜色逐渐褪去；③将镁粉放入液漠中，未观察到任何明显现象；④向含足量镁粉的液漠中滴加几滴水，观察到漠的红棕色很快褪去。则下列关于镁与澳水的反应机理论述中正确的是（）A.镁粉只直接与浪水屮的浪反应B.镁粉只与漠水中的酸反应C.产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到D.镁粉在水的催化下与澳发生反应【答案】D【解析】试题分析：根据实验现象可

2、得出结论：①镁不易与冷水反应。②和当水小放入漠时镁粉缓慢发生反应，漠逐渐消耗。③镁与液漠不反应。④镁粉和滴加几滴水液澳，瞬速反应，澳很快消耗完全。综上所述镁与漠水的反应机理是：镁粉在水的催化下与漠发生反应。现象为：D。考点：考查镁与澳水的反应机理论的知识。2.下列各项实验操作正确的是（）A.使C2H5Br和MOH溶液混合后水解，取上层清液，滴加AgN03溶液检验漠元素B.为增强高鎰酸钾溶液的氧化性，可用盐酸将高鎰酸钾溶液酸化C.将苯与漠水混合后，再加铁粉，即可制得漠苯D.在测定盐酸和氢氧化钠溶液反应的中和热时，氢氧化钠溶液应过量【答案】D【解析】试题分析：GHJk和NaOH溶液混合后水解，因

3、为C?H血的密度比水小，所以上层清液不能用来检验澳元素，要取下层清液，故A错误；B盐酸可以被酸性高镒酸钾氧化，故为增强高猛酸钾溶液的氧化性，不可用盐酸将高猛酸钾溶液酸化，一般加入的是硫酸，故B错误；C中，应该是将苯与液漠混合后加入铁粉，在加热制备漠苯，故C错误；D小为了减小误差，在测定盐酸和氢氧化钠溶液反应的中和热时，氢氧化钠溶液应过量，故D正确。考点：化学实验点评：本题考查了化学的一些常见的实验，这是实验均是学生比较熟悉的，常常是高考命题的热点，本题难度中等。3.查阅资料发现，金属钠不仅能与氧气和水反应，还能与很多种其他物质发生反应，其中包括与酒精在常温下反应，要研究金属钠和酒精、金属钠和

4、水反应的异同点，下列的研究方法屮用不到的是（）•••A.观察法B.分类法C.实验法D.比较法【答案】B【解析】试题分析：研究金属钠和酒精、金属钠和水反应的异同点，可以采用的研究方法有观察法,即观察两者发生反应的剧烈情况；实验法和比较法，即通过实验比较两者反应的剧烈情况,分类法对研究金属钠和酒精、金属钠和水反应的异同点没有意义，故本题的答案选择B。考点：化学探究实验点评：本题考查了化学探究过程中所釆用的研究方法，所以对学生科研基本功的考查，该题比较简单。1.下列有关Na2CO3>fnNaHCO；.性质的比较中，正确的是（）A.等浓度的溶液中滴入稀盐酸，放出气体的快慢Na2CO3

5、B.热稳定性Na2C03NaHC03,故错；C、常温时水溶性Na2CO3>NaHCO3,故错；D、相对分子质量Na2C03>NaHC03,故错。故选A。考点：探究碳酸钠与碳酸蛍钠的性质点评：本题考查NazCO：.#NaHCO3性质的异同，题目难度不大，注意把握％20和NaIICO3性质，注重基础知识的积累。2.某探究小组用洗净的废铜屑制备硝酸铜，下列方案小既节约原料乂环保的是A.Cu+HNO

6、3（浓）->Cu（NO3）2B.Cu+HNO3(稀)一Cu(NOQ2空气D.Cu浓硫酸,加热'C.Cu加热CuOHNO^a3(xo3)Ba(NO3)2CuSOiCu(NO：J2【答案】C【解析】试题分析：A.浓硝酸与铜反应生成污染性气体M02,故A错误;B.稀硝酸与铜反应生成污染性气体NO,故B错误；C.铜与氧气反应生成CuO,与硝酸反应消耗硝酸最少，且没有生成污染性气体，故C正确;D.铜与浓硫酸反应生成污染性气体二氧化硫，故D错误。故选C。考点：硝酸的化学性质制备实验方案的设计点评：本题考查硝酸的性质，题目难度不大，本题注意常见元素化合物的性质，做题时注意从题目要求出发，把握原子经济问题。

7、3.等质量的铁与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定在不同时间（t）产生气体体枳（V）的数据，根据数据绘制得到图1，则曲线a、b、c、d所对应的实验组别nJ能是（）A.3-4-1-2【答案】D组别c(HCI)(mol/L)代）12.025块状22.530块状32.550块状42.530粉耒狀B.1-2-4-3C.4-2-3-1D.3-4-2-1【解析】试题分析：从图象可以看出，反应速率由快到慢依次是ab