集体活动：参观《消防演习》

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1、集体活动：参观《消防演习》我们来到消防站，我们一眼就看到了红色的消防车，消防车上有好多神气的东西，消防员叔叔正在给我们介绍呢。我们正在参观消防员叔叔休息的地方呢。知道这块方方正正的东西是什么吗？告诉你吧，这是消防员叔叔的被子，折的可真整齐啊。瞧，消防员叔叔折被子的时候还要请他的腿来帮忙呢，和我们平时折被子可是不一样的，怪不得折的这么整齐。消防员的服装穿在消防员叔叔身上可真神气，不知道穿在我身上会不会也一样神气呢？看，消防员叔叔正在帮助我穿消防员的服装呢。在叔叔的帮助下，我终于穿上消防员的服装啦，太高兴了。你们快看看我,是不是也和消防员叔叔一样神气啊。知道消

2、防员叔叔们在干什么吗？他们可不是在玩哦，他们正在为我们演示怎么样灭火呢。当发生火灾，需要灭火的时候，他们就是这么做的。老师的话：孩子们对于外出参观的活动兴趣特别高，在消防员叔叔介绍消防车的时候,孩子们你一句我一句的向消防员叔叔提问，表现出了较强的好奇心，在消防员的一一介绍上，孩子们也忽然开朗了，了解了不少消防设施的功能。通过参观消防员折被子、穿衣服、使用消防设备，对消防员叔叔产生了敬爱之情。集体活动：美术：消防员叔叔消防员叔叔的本领很大，他的手上拿的是消防水龙头。老师你看，我的消防员叔叔头上戴了一顶黄色的帽子。我是小小消防员。发生火灾了，消防员叔叔拿着消防

3、水龙带来灭火了。教师的话：参观了消防队后，孩子们对消防员叔叔的敬佩之情是油然而生，纷纷的表示都想来做消防员，所以本次活动就能充分的让孩子体验到做消防员的快乐。活动中孩子们对消防员的特征基本能表现出来，个别孩子还能发挥想象，画了一些火苗代表了灭火的情景。集体活动：音乐《消防兵》消防电话响了，大家赶快排队呀!快把水龙带接上消防栓。打开水龙头，一起去救火吧!大火灭了，赶快爬上云梯去就救人吧!教师的话:孩子们通过音乐活动《消防兵》，对消防员叔叔灭火救人的过程有了进一步的认识，也增进了对消防员叔叔的喜爱之情。同时，在活动中，孩子们大胆想象了消防员叔叔灭火救人时的动作

4、，边听着音乐边变换着动作，倾听的能力得到了提升。区角活动：我是小小消防员救火啦，快来把水龙带接到消防栓上。救火啦，救火啦。这里的火很大，快喷点水!教师的话：孩子们通过集体活动音乐《消防员》进一步了解了消防员叔叔灭火救人的过程，并将之在表演区中大胆地表演给了同伴看。集体活动：制作：军帽我们用手工纸来做军帽。看一看步骤图，第三步是怎么做的?解放军叔叔的帽子前面有一个突出来的东西的。教师的话：孩子们在参观了消防队之后，都觉得他们的帽子真神气，想来试一试，所以我生成了这一次的集体教育活动《制作：军帽》，使孩子能够通过看步骤图来自己尝试制作。区角活动：制作军帽集体活

5、动之后，孩子们对制作军帽的兴趣还是很大，所以又将制作军帽延伸到了区角活动中。第二步变出双正方形是个难点，孩子们都在尝试。教师的话：部分孩子在一次集体活动中没能完成，都显得有些不高兴，所以我又把这份材料投放到了区角中，让全体孩子都能够从中体验到制作的快乐。区角活动：学做解放军看，我们是小小解放军，我们走路的样子神气吗?这是我们在区角做的军帽。涛涛，你戴上军帽真神气!戴上军帽，走一走，看我们像不像解放军!教师的话：孩子们通过语常活动《阅兵式》了解了中华人民共和国解放军的三个军种,也了解了他们的不同的军旗，更对他们英姿飒爽的军姿和步伐深深眷恋。因此,区角活动的时

6、候，他们戴上自己折的军帽，学期了解放军叔叔。