青马实践活动总结

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1、进社区社会实践活动总结报告一、活动简介1、活动主题：走访名人故居，回思时代使命2、活动背景：光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，屮国共产党已经走过90年的风风WWo在党的90岁生UZ际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民止满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。忆往昔峥喋岁月，展未来任重道远。我们人学生要以时代为己任，要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，要认真向革命先辈们学坚忍不拔的革命精神,沿着正确的方向不断前进。3＞活动目的：此次活动将围绕主题展开，通过查

2、找两位名人的资料，前往故居考察等形式深入了解两位文学巨匠对中国社会做出的巨人贡献。与此同时，我们将分析当今文坛的种种现象，反思在新的时代背景下的历史使命。认其思考在言论H益口山的当代社会，如何利用好良好的舆论传播资源，为早H实现中华名族的伟大复兴做出自己的贡献。进一步明确大学生的责任与担当。4、活动形式:多途径资料收集，实地走访名人故居，PPT、视频成果展示5、活动时间：第三周至第十五周二、活动流程1、前期准备1）查找资料全部组员通过网络、书籍等多种渠道获得关于鲁迅和邹韬奋的资料，包括他们的生平、时代背景、主要思想、作品等，作为参观前的准备知识，提前初步

3、了解两位名人，以找到参观时的侧重点。筛选精品资料，全组资源共享。时间：第四周至第五周2）制订参观路线及时间路线：嘉定校区——鲁迅故居——邹韬奋故居交通工具：学校短驳车，地铁时间:第八周周日。3）策划参观细节①摄像、摄影：丄具准备，风格选择，素材挑选，后期加工，全部交给丁舟扬负责。②采访：小组讨论，商议采访对象以及采访内容，采访交给杨洋和宗文豪负责。③纪念馆：在时间允许的情况下一并参观。④其他：讨论集合时间、地点，午餐等问题。2、活动过程1）时间节点：4月17日早上7：30,7号楼下集合，乘短驳车到达11号线地铁站，询往鲁迅故居。9：30到达，开始参观。上

4、午11点左右到达邹韬奋故居。下午1点左右结束参观。2）参观过程：①参观鲁迅故居。录制简短介绍视频。②采访游客及故居附近居民。工作人员由于规定，不能接受采访。③鲁迅故居门前录制视频，表达参观感受。④参观邹韬奋纪念馆及故居。录制简矩的介绍视频。3）返回学校。3、后期整理1）第9周完成观后感。主要谈论切介主题的参观感悟。2）联系实际，挖掘名人的做过的冃大贡献对现实生活的指导意义，反思我们自己或者整个社会存在的问题，作为一个重要内容，融入成果汇报中。3）采访记录、照片、视频等素材综合整理。笫13周做完视频剪辑。4）第14周完成成果汇报PPT和展板制作。三、活动成

5、效2、预期目标1）按照活动策划认真完成各个环节的丄作。2）参观名人故居，了解他们为中国社会的贡献，感受他们的先进事迹并从中去体会那一份弥足珍贵的坚毅的党性。3）分析当今文坛的种种现彖，反思大学牛在新的吋代背景下的历史使命。2、成果展示1）参观故居获取的信息上海鲁迅故居在虹口区山阴路132弄9号（原施高塔路130号），即人陆新村9号，是鲁迅在上海最后的寓所。大陆新村是一祥红砖红瓦砖木结构的三层新式里弄房屋，由人陆银行上海信托部投资，于民国20年（1931年）落成。鲁迅故居是大陆新村132弄的最后第二幢，占地78平方米，建筑面积222.72平方米。鲁迅在民国

6、22年4月11日以内山书店职员的名义迁入，民国25年10月19口在这里逝世。鲁迅逝世后，许广平搬出，故居主人儿经变化。1950年1月恢复开放。1958年党和人民政府为了纪念韬奋先生，决尬在他生活和斗争过的地方：上海重庆南路万宜坊（205弄）53、54号建立纪念馆。54号是韬奋先生1930-1936年在上海的故居，现已恢复原貌。室内陈列的都是原物。供瞻仰的有卧室、会客室和写作室。馆额为沈钧儒先生题字。53号是介绍韬奋的思想发展、革命事业和战斗历程的文物资料陈列室。陈列品冇珍贵的韬奋手稿，他主编的报刊，各种版本的著作，生前所用的遗物及党和国家领导人的亲笔题词

7、2）鲁迅与邹韬奋的共同点鲁迅有感于国内同胞的愚弱，认识到改变国民性的重要，便毅然弃医从文，选择了文学艺术，以笔作为自己救国救民的战斗武器。他团结和领导广大革命的、进步的文艺工作者,与帝国主义、封建主义和国民党政府及其御用文人进行针锋相对的斗争。他坚持韧性战斗,撰写了数百篇杂文。这些杂文，如匕首，似投枪，在反文化“围剿”中，做出了特殊的贡献。他与共产党人交往密切，坚决拥护中国共产党的抗日民族统一战线政策。他以“窃火者”自喻，致力于屮外文化交流，侣导新兴木刻运动。他关心青年，培养青年，为青年作家的成长付出了大量的心血。邹韬奋曾在黄炎培等创办的中华职业教育社任

8、编辑部主任，开始从事教育和编辑工作。1926年接任《生活》周刊主编，以犀利之笔，