学业水平测试

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1、第1题在计算下面算式时，需要先计算“100+12”的是（）．A．100+12×4B．100+12÷4C．（100+12）÷4D．200-100+12考查内容：数与代数考查能力：知识技能正确答案：C得分率：第2题A．B．C．D．下面圆形（）中，涂色部分与整体的关系与右图表示的一样．考查内容：数与代数考查能力：数学理解正确答案：C得分率：91.3%A、B、C水平学生的得分率分别为:96.8%、89.0%和48.1%第3题小明今年上三年级，他的身高大约是137（）A．毫米B．厘米C．分米D．平方厘米考查内容：数与代数考查能力：数

2、学理解正确答案：B得分率：第4题请估计右面这段文字大约有（）个字。A．100B．300C．1000D．3000考查内容：数与代数考查能力：解决问题正确答案：B得分率：第5题用算式表示3402，可以是（）A．3000+400+2B．300+40+2C．30+4+2D．3+4+2考查内容：数与代数考查能力：数学理解正确答案：A得分率：第6题课上老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形。”下面说法正确的是（）。A．这个图形有3条边B．这个图形有一个锐角C．这个图形有3个角D．这个图形的角都是直角考查内容：空间与图形考查能力：数学理

3、解正确答案：D得分率：第7题A．2本书的价钱B．3本书的价钱C．20本书的价钱D．23本书的价钱学校买来23本书，每本14元，下边的竖式计算出了23本书的总价．竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是（）．11＋考查内容：数与代数考查能力：数学理解正确答案：C平均得分率：63.9%A、B、C水平学生的得分率分别为:86.4%、53.2%和25.2%第7题A．2本书的价钱B．3本书的价钱C．20本书的价钱D．23本书的价钱学校买来23本书，每本14元，下边的竖式计算出了23本书的总价．竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是（）．1

4、1＋考查目标：结合具体情境说明两位数乘两位数的竖式中每一步的含义。能力维度：解释具体说明：通过结合具体的情境对两位数乘两位数的算法进行解释，考查学生是否能够做到不仅明白算法的程序，而且知道算法所依据的算理。第8题A．乘20B．乘2C．除以20D．除以2小强计算200÷4时算成了100÷4，要想得到正确的结果，他还需要把100÷4所得的商再（）．考查目标：能对运算结果进行推理。能力维度：推理具体说明：这道题给学生呈现了一个真实的情境，计算器有时会按错键上的数字，如果不小心把200按成了100，该如何在此基础上补救。考查学生能

5、否根据被除数和商之间的关系，通过推理得出正确结果。第9题图A图B下面的图B可以由图A经过（）得到。A．平移B．放大C．缩小D．旋转考查内容：空间与图形考查能力：数学理解正确答案：D平均得分率：第10题测得黑板面的面积是400平方分米，相当于平方米．考查内容：图形与几何考查能力：知识技能正确答案：4本题满分：4分平均得分率：61.5%（这个成绩有点“意外”，原因在哪里？）A、B、C水平学生的得分率分别为:74.9%、55.3%和6.9%第11题60986101.（填“﹥”、“﹤”、“＝”）考查内容：数与代数考查能力：知识技能

6、正确答案：﹤平均得分率：第12题观察下图中的各个图形，回答下列问题：①②③④⑤(1)上图中哪些图形是轴对称图形，这些图形的序号是;(2)上图中哪些图形有直角，这些图形的序号是;考查内容：空间与图形考查能力：数学理解正确答案：（1）①②④（2）①③⑤平均得分率：第13题按规律在横线上画图.考查内容：空间与图形、数与代数考查能力：运用规则正确答案：（1）①②④（2）①③⑤平均得分率：考查内容：数与代数考查能力：知识技能正确答案：…………本题满分：4分平均得分率：81.1%A、B、C水平学生的得分率分别为:95.7%、74.5%

7、和6.0%计算45×58＝．（与上题对比，法则与“算理”的对比）第14题第15题下面是三年级（1）班四位女同学体重情况统计图.单位：千克(1)上述四位同学体重谁的体重最重？是多少千克？(2)根据下面三年级女生标准体重表，体重正常的同学是.考查内容：概率与统计考查能力：知识技能正确答案：（1）李云体重最重，35千克（2）刘旭平均得分率：第15题第16题（1）李明、小强、刘刚、小芳每个人都有相同的四张数字卡片，他们用这四张卡片摆出各自的两位数加法算式．规定算式结果最大的人获胜．（1）如果他们的数字卡片都是1、2、3、4，各人摆

8、出的算式如下：李明小强刘刚小芳那么这次比赛的获胜者是谁？写出你的理由．考查目标：能理解给出的规则并对相应规则进行简单判断能力维度：推理具体说明：考查学生是否能读懂用自然语言和图形语言给出的问题，并能够运用准确、简洁的数学语言表达自己的想法。第16题（2）（2）如果他们的数字卡片都是5、6、7、8，那么怎