2019-2020年高考英语一轮复习Module4FineArtsWesternChineseandPop预习案外研版必修

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1、2019-2020年高考英语一轮复习Module4FineArtsWesternChineseandPop预习案外研版必修Ⅰ.课标单词在记忆中求准确在语境中求熟练　Practicemakesperfect.『话题必记单词』1.artistn.艺术家2.contemporaryadj.当代的3.scenen.景色;风景4.aspectn.方面5.stylen.风格6.portraitn.画像;肖像;人像『阅读识记单词』1.aimv.以……为目标;瞄准;针对;打算;意欲　n.目的;瞄准2.standvt.忍受(后面跟动词做宾语时,要用动

2、词-ing形式)3.landscapen.风景;山水画4.watercolourn.水彩画『构织连脉词族』1.liken.爱好;嗜好　vt.喜欢　prep.像……一样→disliken.憎恶;不喜欢→unlikeadj.不相似的,不同的2.delightfuladj.令人愉快的;可爱的→delightn.快乐,高兴,喜悦　vt.(使)高兴→delightedadj.欣喜的,快乐的3.traditionaladj.传统的→traditionn.传统4.aliveadj.有活力的;活着的(做表语或后置定语)→livingadj.活着的(

3、做表语或定语)→liveadj.活的(动物/植物);现场直播的→livelyadj.有活力的5.imitatevt.临摹;仿造;模仿→imitationn.模仿,赝品6.observevt.观察;注意到;遵守;庆祝→observationn.观察7.realityn.真实;现实→realadj.真实的→realisticadj.现实主义的;写实主义的8.adoptvt.采纳;采用;收养→adoptionn.采用,收养→adoptedadj.被收养的,被采用的9.expressionn.表现;表达;表情→expressv.表达10.r

4、ealisevt.意识到;实现→realisationn.实现;领悟11.destroyvt.破坏;毁坏→destructionn.毁坏→destructiveadj.破坏性的『语用规律归纳』后缀-ist构成的各类角色名词①artist艺术家②biologist生物学家③chemist化学家④dentist牙医⑤novelist小说家带前缀a-的表语形容词①alive活的;有活力的②asleep睡着的③awake醒着的④alike同样的,相似的⑤afraid害怕的⑥alone单独的⑦ashamed羞愧的加前缀un-表否定的形容词①u

5、nusual不寻常的②unfit不合适的③unfortable不舒服的④unfriendly不友善的⑤unfortunate不幸的『语境活用』1.Earthquakescanbedestructive.Agreatnumberofbuildingsweredestroyedbytheearthquake,whichcausedgreatdestructiontothelocallife.(destroy)2.Tomtakesdelightinpainting;hewasdelightedtodrawdelightfullittles

6、hrimps.(delight)3.Shakinghandsisanexpressionofbeingfriendlyandbeingangryisusuallyexpressedbyholdingfistshigh.(express)4.Inreality,IhaverealisedthatImuststopdaydreamingandberealistic.(reality)Ⅱ.课标短语从表面理解到深层延伸从拓展中抓其规律　Observationisthebestteacher.1.be/gettiredof对……厌烦2.bef

7、ondof喜欢;喜爱3.tellby从……可以看出『语境活用』1.Iamfondoflightmusic,andoftenlistentoitinmysparetime.续　表4.putoff推迟;延期5.taketurns轮流6.aseriesof一系列的7.getitright做对,说对,想对8.makeof理解『语境活用』2.Let’staketurnsatdriving,sowewon’tgettired.3.Whatdoyoumakeofwhatourteachersaidjustnow?Ican’tunderstandh

8、isintention.4.Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.5.ThepaintingmustbepaintedbyQiBaishi;Icantellbyitsstyle.Ⅲ.重点