天津市部分区2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题

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1、天津市部分区xx~2019学年度第一学期期末考试高二政治得分评卷人一、选择题:在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题3分,共60分)1.一卷书,一杯茶,书香茶韵构成一幅温馨的图画,给人以从容淡定之感。这说明人的文化素养A.是与生俱来的B.取决于人们的生活方式C.是由人的价值观念决定的D.要通过对生活的体验来培养2.互换礼物时,中国人一般不会立即打开礼物,而美国人会立即打开礼物并表示感谢;中国人写信时,地址都是从大到小排列,而欧洲人写信封,地址都是从小到大排列。对此认识正确的是①文化影响人们的认识活动和思维方式 ②不同民族的文化相互区别、

2、相互交融 ③文化对人的影响具有潜移默化④不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异A.①②B.②③C.①④D.③④3.学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明A.自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展B.世界观、人生观、价值观是文化修养的核心C.文化对人的影响是深远持久的D.科学文化修养决定思想道德修养4.大规模在线开放课程(Moocs),也称慕课,从教学大块上分成视频单元和非视频单元,视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“互联网+”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受。这

3、说明A.网络文化是适应大众真正需要的先进文化B.开放课程具有文化传递、沟通、共享的强大功能C.科技进步促进了文化传播、继承与发展D.大众传媒是以互联网的推广为标志的5.春节,农历正月初一,为一年之始,万象更新,在除夕夜有吃年夜饭,祭祀和守岁等活动,到了农历正月十五就要过元宵节了,又称元夕节,上元节、灯节。这一天有吃元宵、观花灯、耍社火、猜灯谜等习俗。这表明A.透过传统节日可以领略民族文化的韵味B.民族节日是珍贵的世界文化遗产,应该积极推广C.传统美德生生不息、历久弥新D.传统习俗有助于培育文明风尚6.舞台剧《汉字时间》把汉字的故事和其蕴藏的智慧搬上舞台,再现了

4、上古“仓颉造字”,通过“人言”为“信”、“止戈”为“武”,诠释了中华民族对和平与信义的人文追求,映射着中国人的生活图景和价值观。《汉字时间》可以使观众感受到①汉字使人类文明得以传承②汉字智慧决定着中国人的追求③中华汉字具有厚重的文化底蕴④中华传统文化博大精深、源远流长A.①②B.②③C.①④D.③④7.以“讲好中国故事,唱响时代赞歌”为主题的《中国民歌大会》,以民族民间原生态歌曲为内容,通过准确的思想定位、精心的总体设计、丰富的艺术手段、精美的舞台呈现,唱响中华民族文化艺术的好声音。下面对中国民歌理解正确的是①一种社会精神力量,为时代发展提供了精神动力和方向保

5、证②一种非物质文化遗产,对展现世界文化的多样性发挥着独特作用③一种民族文化艺术形式,对提高个人文化修养起着一定的积极作用④中华文化宝库中的瑰宝,展现了中华民族的文化自觉和文化自信A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8.每年国庆之前,许多人早早就开始盘算如何享受假期,规划着旅游线路、购物清单、狂欢方案。各路商家费尽脑筋搞促销、出噱头、拼价格、搭秀场,满心期待借“金九银十”赚个盆满钵溢,但国庆节的爱国和纪念的本义却被很多人淡忘了。这要求我们A.坚持与时俱进,赋予传统节日新的时代内涵B.开展丰富假日文化活动,满足群众物质需求C.鼓励精神消费,限制节假日商品销售的

6、规模D.挖掘国庆节的文化内涵,弘扬爱国主义精神9.在文化市场和大众传媒的发展过程中,有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味;有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻逸事”。面对这些现象,我们应该①加强对文化市场的监管和限制   ②控制大众传媒的发展规模和速度③增强自身文化修养、拒绝文化污染   ④弘扬主旋律、大力发展先进文化A.①②    B.③④    C.②③    D.①④10.站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己

7、的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心,每一个中国人都应该有这个信心。下列对文化自信理解正确的是①文化自信来自于自身文化价值的充分肯定②文化自信是对发展文化历史责任的主动担当③文化自信决定社会主义文化强国目标的实现④文化自信表现出中国特色社会主义文化发展道路的信心A.①③B.①④C.②③D.②④11.当今世界,社会意识和价值观念呈现出多元化格局,西方借助现代传媒和文化产品输出,对发展中国家进行意识形态渗透,发动“文化帝国主义”,造成其母语流失、文化传统瓦解……面对这“一场没有硝烟的战争”,我们必须A.构

8、筑文化长城抵制西方文化传播与渗透B.用

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