2019-2020年高三基本能力过程性训练（三）

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1、2019-2020年高三基本能力过程性训练（三）第一部分(共70题，在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，每小题1分，共70分)1．xx年，全国普通高校毕业生规模680余万人，比去年增加20万人，高校毕业生就业形势依然严峻，够大学生都要“抢”工作。一个“抢”字启示求职者必须树立A．自主择业观B．职业平等观C．竞争就业观D．多种方式就业观2．团圆是农历新年永恒的主题。xx年年根将至，如潮的人群依然奔向大小车站，拥挤着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗，鞭炮、春

2、联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。材料显示出A.《文化对人的影响是深远持久的B．文化对人的影响是潜移默化的C．春节的习俗不会改变D．人们摆脱不了旧传统的束缚3．“我爱我的国，我爱我的家。”这句话体现了爱国与爱家是统一的，下列名言与这句话主旨一致的是A．一片丹心图报国，两行清泪为思亲B.国家将兴有祯祥，国家将亡有妖孽C．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢D．千龄人事一朝空，四海为家此路穷4．通常所说的水资源是指目前人类可以大量利用的A．冰川水、河流水、湖泊水B．河流水、淡水湖泊水、浅

3、层地下水C．冰川水、大气水、土壤水D．大气水、淡水湖泊水、沼泽水5．下列地点与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河，最吻合的是A．90°E，89°NB．80°W，40°SC．10°E，1°SD．180°W，7l°S6．平时我们日常生活中所指的—天是A．太阳日B．恒星日C．23小时56分4秒D．回归日7．下图所示的几种情况中，昼夜温差最小的是8．某河流右岸侵蚀严重，且所在地区一年中有两次太阳直射现象，则该河流位于A．赤道B．赤道与南回归线之间C．北回归线D．赤道与北回归线之间9．一位学者在他的著作里说：在20世纪的大

4、幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。“这一集体亮相”造成的结果是A．《南京条约》的签订B．《北京条约》的签订C.《马关条约》的签订D．《辛丑条约》的签订10.直到近代，新安地区“千年之家不动一坯，千丁之族未尝散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是A．宗法传统的影响B.封建政府的提倡C．小农经济的稳定D．儒家思想的流传11．中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为，四句箴言，被后世学者称为“四句教”；“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。

5、”这位思想家是A．程顾B．朱熹C．陆九渊D.王阳明12．“酸雨是由二氧化硫和氮的氧化物与云中的水蒸气混合而成的，它正严重地损害着北欧、加拿大东部和美国东北部的森林、湖泊和耕地。”《全球通史——1500年以后的世界》中提到的现象开始于A．新航路开辟后B．第一次工业革命后C.“新经济”出现后D．第二次工业革命后13.恩格斯说；“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是A．风能发电B．化学工业兴起和发展C．太阳能开发利用D．潮汐能的开发利用14．文人画的发展

6、过程中，一些重要的理论主张为文人画的发展成熟产生了积极的影响，其中元代赵孟頫就是其中具有重要影响的一位，在他的理论主张影响下，文人画逐渐走向成熟，并成为画坛的主流。下列理论是由他提出的是A．诗画本一律B．书画同源、以书入画C．无法之法D．南北宗论15．清初“四僧”之一的石涛在其书画理论著作《苦瓜和尚画语录》中把中国古代山水画理论提高到哲理的高度,强调作画不拘一格，在绘画中自由抒发自己的个性，下列理论中是由石涛提出的是①借古以开今②笔墨当随时代③作画妙在似与不似之间④传神写照确，尽在阿睹中A．①②B．②④C．③④D．

7、②④16.自然山水在中国画家眼里是有生命的，右图是我国著名画家吴冠中的作品《春雪》，下列对于这件作品的分析描述不正确的是①作品运用水墨和宣纸的晕染与渗透结合点、线、面等艺术语言元素来表现山的轻盈和灵动感，形成中国画独特的艺术美和形式美②作品运用了真实再现的具象写实手法表现了山的雄奇与伟岸③画家借助作品中山水的形象抒发了自己的诗意情怀，“因心造景”④画家在作品运用丰富的明暗、色彩和空间的变化来展现山雪消融，春之来临的景象A．①③B．②③C．②④D．③④17．《自由引导人民》是法国浪漫主义大师德拉克洛瓦的代表作，下列雕

8、塑作品中与之风格流派特点相同的是18．民间美术凝聚着人民群众的艺术创造，在其题材表现和图形中蕴涵有丰富的寓意，从中可以了解过去生活和社会观念的变化。下列具有寓意生活富足祈愿丰收来，连年有余等朴素理想愿望和美好寓意的年画作品是19．装饰绘画以其显著的装饰风格和装饰功能，在营造艺术化的工作环境和生活环境以及提高生存空间的艺术品位等方面发挥了极其重要的作用。下面作