全国年月高等教育自学考试软件工程测试试题及评分参考

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1、全国年月高等教育自学考试软件工程试题及评分参考————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试软件工程试卷(课程代码02333)本试卷共5页。满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0

2、．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。1．可以把软件开发的本质概括为：不同抽象层术语之间，以及不同抽象层处理逻辑之间的A．模型B．调用C．开发D．映射2．需求分析产生的正式文档是A．项目开发计划B．需求规约C．软件设计规约D．可行性分析报告3．一般适用于规模较小的、复杂程度不大高的小型软件项目，或在获取SRS(草案)

3、时使用的需求规约表达风格是A．形式化的B．非形式化的C．结构化的D．非结构化的4．在结构化分析方法中，表示“数据的静态结构”的术语是A．数据存储B．文件C．数据潭D．数据流5．一个模块向其下属模块传递了一个开关量信息，则该模块与下属模块的关系是A．数据耦合B．标记耦合C．控制耦合D．公共耦合6．对模块的宽度影响最大的因素是模块的A．控制域B．作用域C．扇出D．扇人7．下列术语，可用于摘象客观世界中事物的是A．类B．关联C．细化D．泛化8．大学由若干专业系构成，则大学与专业系的关系是A．聚合B．组合C．细化D．泛化9．下列选项，属于RUP突出特

4、点的是A．迭代、增量式开发B．迭代、螺旋式开发C．迭代、瀑布式开发D．迭代、喷泉式开发10．下列软件测试技术中，依据程序逻辑结构的是软件工程试卷第6页共6页A．状态测试技术B．功能测试技术C．黑盒测试技术D．白盒测试技术11．假设大学生身高的输入范围为l50—200，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下列划分正确的是A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类B．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类C．可划分为2个有效等价类，1个无效等价类D．可划分为1个有效等价类，1个无效等价类12．单元测试期间，通常考虑模块的A．重要的执行路径B．次要的

5、执行路径C．全部的执行路径D．有判定语句的执行路径13．软件基本过程指那些与软件生产直接相关的活动集，可分为供应过程、开发过程、运行过程、维护过程和A．公关过程B．需求过程C．设计过程D．获取过程14．在常见的软件开发模型中，适用于项目的开发风险很大或客户不能确定系统需求的模型是A．螺旋模型B．喷泉模型C．增量模型D．瀑布模型15．CMMI能力等级中的3级是A．已执行级B．已管理级C．已定义级D．已定量管理级第二部分非选择题(共70分)二、填空题(本大题共20空，每空l分，共20分)16．软件生产率、软件质量满足不了社会发展的需求，并成为其发

6、展的制约因素，这一现象被称为。17．对于单一一个需求，必须具有的基本性质：必要的、无歧义的、、可跟踪的以及可测量的。18．需求规约的基本性质包括重要性和稳定性程度、可修改的、和一致的。19．在结构化分析方法中，可采用结构化自然语言、判定表和描述加工。20．如果一个模块的各成分之间基本不存在任何关系，则该模块的内聚是。21．用于定义数据流图包含的所有数据流和数据存储的数据结构，直到给出构成以上数据的各数据项的基本数据类型的工具是。22．典型的详细设计工具有程序流程图、盒图、和类程序设计语言。23．在UML中，用于描述关联的一定“内涵”的术语是。

7、24．RUP利用UML提供的术语和工具定义了需求获取层、系统分析层、和实现层，并给出了实现各层模型之间映射的基本活动以及相关的指导。25．软件测试是一个有程序的过程，包括测试设计、测试执行以及等。26．由于软件错误的复杂性，在软件工程测试中，应综合运用测试技术，并且应实施合理的测试序列：单元测试、、有效性测试和。27．((IS0／IEC软件生存周期过程l2207—1995))标准按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、和组织过程。28．对于一个项目而言，是项目管理计划的主体，一般还可能存在一些对支持生存周期过程具有重要作用的其他计划，包括软

8、件工程管理计划、软件配置管理计划、、软件验证和确认计划和软件度量计划等。软件工程试卷第6页共6页29．针对开发的CMMI是一个有关产品和服务的过程改善的成熟度模型，