《课内阅读复习》PPT课件

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1、课内阅读复习观潮鸟的天堂爬山虎的脚蟋蟀的住宅巨人的花园去年的树白鹅猫长城颐和园搭石跨越海峡的生命桥为中华之崛起而读书那片绿绿的爬山虎呼风唤雨的世纪飞向蓝天的恐龙《观潮》按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的盛况。第3、4自然段从声音、景象两方面写出潮来时的壮观景象。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海

2、的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。//（此时的静与下文的动形成鲜明的对比，更表现了钱塘江大潮的来势壮观）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近

3、，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。//霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。重点句子钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。“奇观”指雄伟美丽而罕见的景象或出奇少见的事情。这句话写出了钱塘江大潮的历史悠久。过了一会儿，响声越来越大，之间东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾了起来。“出现了一条白线”意味着江潮开始从远处过来了。“人群又沸腾了起来”表现出观潮人群高涨的热情，反衬出

4、大潮的奇特。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。文中把水浪比作“水墙”，形容江潮浪头之高，范围之宽。《鸟的天堂》作者是现代著名作家巴金先生，作者叙述了他和朋友们两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨动态的群鸟。刻画大榕树的美丽，作者是按从远到近的观察顺序展示出大榕树的勃勃生机。写群鸟生活的自由和快乐采用了点面结合的方法。第一次在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多茂盛的榕树，看不见主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只

5、有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。（远）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。（近）（静态描写）第二次：第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地

6、方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(面)我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真

7、好听。（点）（动态描写）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数（shǔ）。“真是一株大树”作者强调的是一株大树，重读一株，承接上文，对大家关于榕树的争论给出了答案，既不是我说的许多株，也不是朋友说的两株。“不可计数”是“没有办法清点、无法计算”的意思，我们知道，这株榕树“枝干的数目不可计数”的原因是“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里”。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。榕树叶子的颜色绿得发亮，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充

8、满活力的蓬勃生机。我注意地看着，眼睛应接不暇“应接不暇”指优美的风景很多，看不过来，课文指从大榕树上飞出的鸟儿太多了，作者眼前捕捉到这只，又错过了那只。这群鸟儿生活在大榕树上，营造了热闹、活泼、自由、欢乐的环境，茂盛的大榕树吸引了如此