2019高考物理总复习 考查点5 牛顿运动定律练习

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1、考查点5　牛顿运动定律第1课时　牛顿第一、三定律和力学单位制考点突破1.(2017·南通模拟)在研究物体运动原因的过程中，许多科学家做出了艰辛的探究．利用如图所示的理想斜面实验，揭示运动现象本质的科学家是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　第1题图A．牛顿B．伽利略C．笛卡尔D．亚里士多德2．(2017·镇江模拟)古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，先人在创作时巧妙地借用了许多物理知识，使其作品大放异彩．下列涉及惯性的诗句是(　　)A．坐地日行八万里，巡天遥看万千河B．船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

2、D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天3．歼击机在进入战斗状态时要扔掉副油箱，这样做是为了　(　　)A．减小惯性，有利于运动状态的改变B．减小重力，使运动状态保持稳定C．增大加速度，使状态不易变化D．增大速度，使运动状态易于改变4．下列关于力的说法中正确的是(　　)A．甲用力把乙推倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力，不会施力C．不接触的物体之间也可以有力的作用D．两个力的大小都是5N，则这两个力一定相同5．(2017·宿迁模拟)图为江苏舜天队球员埃雷尔森在足球比赛中

3、顶球瞬间场景，此时(　　)第5题图A．头对球的作用力大于球对头的作用力B．头对球的作用力与球对头的作用力大小相等C．头对球的作用力与球的重力是一对平衡力D．头对球的作用力与球对头的作用力是一对平衡力6．如图所示，将吹足气的气球由静止释放，气球内气体向后喷出，气球会向前运动，这是因为气球受到(　　)第6题图A．重力B．手的推力C．空气的浮力D．喷出气体对气球的作用力7．跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中错误的是(　　)A．地面对运动员的支持力等于运动员对地面的压力B．运动员对地面的压力等于运动员受到的重力C．地面对运动员的支持力大于

4、运动员受到的重力D．运动员对地面的压力大于运动员受到的重力8．(2017·徐州模拟)有句俗语叫“鸡蛋碰石头——自不量力”．在鸡蛋碰石头的过程中，下列说法正确的是(　　)A．石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对平衡力B．鸡蛋破了，而石头丝毫无损，说明石头对鸡蛋的作用力大C．虽然鸡蛋破了，但是鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力一样大D．虽然鸡蛋破了，但是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力大9．(2017·连云港模拟)下列哪个仪器测量的物理量不是力学基本量(　　)A．托盘天平B．刻度尺C．秒表D．测力计10．测量国际单位制中选

5、定的三个力学基本物理量可用下列哪一组仪器(　　)A．米尺、弹簧秤、停表B．米尺、测力计、打点计时器C．量筒、天平、停表D．米尺、天平、停表11．关于力学单位制，下列说法错误的是(　　)A．m/s、m/s2、N是导出单位B．kg、m、s是基本单位C．在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是gD．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma12．一物体受绳拉力的作用，由静止开始运动，先做加速运动，然后做匀速运动，最后做减速运动，下列说法正确的是(　　)A．加速运动时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速运动时，绳拉物体的力小于

6、物体拉绳的力C．只有匀速运动时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等D．不管物体如何运动，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等志在夺A1.以v表示速度，a表示加速度，x表示位移，t表示时间，在下列各式中单位肯定错误的是(　　)A．x＝B．v＝C．t＝D．a＝2．(2017·镇江模拟)甲、乙两人参加拔河比赛时的场景如图所示，下列说法中正确的是(　　)　　　　　　甲　　　　　　　　乙第2题图A．若甲赢，则甲对绳子的拉力大小大于绳子对甲的拉力大小B．不论谁赢，甲对绳子的拉力大小均等于绳子对甲的拉力大小C．甲受到的重力与支持力是一对作用力和反作

7、用力D．甲受到的摩擦力与绳子的拉力是一对作用力和反作用力3．用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来，则下列说法正确的是(　　)第3题图A．L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力B．L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力C．L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力D．L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力第2课时　牛顿第二定律及其应用(1)考点突破1.下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　A．由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体

8、的质量成正比，与物体的加速度成反比B．由m＝可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比C．由a＝可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比D．上述说法都正确2．关于速度、加速度