2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版

2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版

ID:45673388

大小:476.30 KB

页数:9页

时间:2019-11-16

2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版_第1页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版_第2页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版_第3页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版_第4页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版_第5页
资源描述:

《2020版高考生物一轮复习 课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环(含解析)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时规范练31 生态系统的能量流动和物质循环一、选择题1.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是(  )A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级答案D解析A项为生态系统能量流动的概念,正确。各营养级(生产者和消费者)储存的能量中都有一部分被分解者利用,B项正确,D项错误。生态系统维持正常功能需要不断得到太阳光能,而太阳光能是系统外的能量,C项正确。2.(2018江西八所重点中学联考)图1

2、是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列说法正确的是(  )A.在图1中,B、C分别属于初级消费者、生产者B.图1中能表示细胞呼吸过程的只有2、4、5C.如果A发生瘟疫,D的数量将先增加后减少最后趋于稳定D.在图2的食物链中,②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率答案C解析图1中C是生产者,B是分解者,D是初级消费者,A是次级消费者,A项错误;图中的过程3是分解者的分解作用,其实质也是细胞呼吸,B项错误;如果次级消费者A因发生

3、瘟疫而数量减少,则初级消费者D的数量会增加,增加后会导致生产者C数量减少,D又会因食物减少而使其数量减少,最后趋于相对稳定状态,C项正确;图2中的①和②代表兔和狼的摄入量而不是同化量,所以②/①的比值不能代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率,D项错误。3.某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链,下图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列说法正确的是(  )A.甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落B.甲的光合作用能推动物质和能量的循环C.影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境D.丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率答案C解析群落是在一定的自然

4、区域中所有生物的集合,该水库中的甲、乙、丙不能构成一个生物群落,A项错误。物质可以循环利用,而能量不能循环利用,B项错误。甲是生产者,影响其分布的最主要因素是光照,C项正确。能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值,并不是个体数量的比值,D项错误。4.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位:J/(cm2·a)],据图分析,下列有关说法正确的是(  )A.该生态系统第二营养级同化的能量是80J/(cm2·a)B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2·a)C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D.该生态系统第一营养级同

5、化的能量至少为500J/(cm2·a)答案A解析同化量=摄入量-粪便量,A项正确。第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/(cm2·a),B项错误。次级消费者同化的能量不能确定,因此不能确定能量由第二营养级到第三营养级的传递效率,C项错误。该生态系统第一营养级同化的能量至少为80/20%=400[J/(cm2·a)],D项错误。5.(2018江西重点中学协作体高三第二次联考)某生态系统中存在如图所示的食物网,若将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,则该生态系统能承载C的数量是原来的(  )               

6、 A.1.875倍B.1.375倍C.1.273倍D.0.575倍答案B解析设C的能量为x,则当食物比例为A∶B=1∶1时,消耗A的能量为x/2×10+x/2×10×10=55x,而当食物比例为A∶B=2∶1时,消耗A的能量为2x/3×10+x/3×10×10=40x,所以调整比例后生态系统承载C的数量为原来的55/40=1.375倍。6.下图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统的成分,数字表示碳的流动。下列叙述正确的是(  )A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同

7、化的碳的总量D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中答案B解析题图中A为空气中的二氧化碳,B为消费者,C为分解者。食物链中不包括分解者和非生物成分,A项错误。⑤⑦是③的一部分,⑥是④和⑤的一部分,C项错误。生产者流向消费者的碳一部分储存在B的有机物中,还有一部分用于细胞呼吸,D项错误。7.下图表示某生态系统中碳循环过程,下列相关叙述正确的是(  )A.乙与丙的存在使碳循环速度大大减缓B.b、c、d过程中碳移动的形式均为无机物C.甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落D.因呼吸消耗,乙对食物的同化量小于摄入量答案C解析分析题图可知,甲是生产者,乙和丙是

8、消费者,丁是分解者,乙与丙的存在使碳循环速度大大加快,A项错误。a

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。