消防计划项目安全教育教学方针教学方针教育材料

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1、-#《消防安全记心间》主题班会教案一、活动目的  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。  2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。  准备:1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。  活动过程:  一谈话引入:  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物

2、,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。  二生活中的防火  1.家庭用电  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。  用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的

3、异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。-#  6)、不要用老化的电源。  2.安全使用煤气  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。  3、校园防火安全  防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,  1)禁止在校园内玩火、放炮。  2)上实验课要注意老师的要求,

4、不要随意乱动药品。  3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。  三、防火技能  1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。 

5、 四、灭火器使用方法  1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。  2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。  3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。  五、逃生技能  如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?-#  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬

6、行逃生;  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。  六、儿歌:安全知识小结  发生火灾不用慌,  分

7、清火情找主张。  油锅着火不用水,  锅盖盖上火灭光。  衣物着火快浇水,  电器着火拔电源,  同时拨打119,  消防官兵帮大忙。  七、小结  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。  -#消防安全永记心间  一、教学活动目的:  1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。  3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷

8、,转危为安。  二、教学活动重点:  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。  三、教学活动难点:掌握灭火方法。  四、活动准备:  1、师生搜集一些“消防安全事故”实

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