坚守绝对忠诚做到两个维护专题学习交流发言稿范文2篇

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1、坚守绝对忠诚做到两个维护专题学习交流发言稿范文2篇我发言的题目是《始终坚持对党绝对忠诚的政治品质，自觉做到两个维护》。“对党忠诚、永不叛党”是党章对党员的基本要求，是党员干部的首要政治品质和政治生命线。习近平总书记强调，“对党绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。做到对党忠诚，要害在“绝对”两个字上。口头上忠诚、行动上不忠诚，表面上忠诚、内心里不忠诚，对别人要求忠诚、自己却不忠诚，是假忠诚、伪忠诚，是政治投机。对党忠诚不是空洞的口号，不是象征性表态，不是有条件的而是无条件的，不是抽象的而是具体的，必须提现到对党的信仰、党

2、的宗旨、党的纲领、党的事业的忠诚上。一要忠诚于党的信仰。马克思主义信仰、社会主义和共产主义的信念，是共产党人的命脉和灵魂。只有坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能增强政治定力，打牢保持党团结统一的思想基础。要做到这一点，当前最重要的就是用马克思主义中国化最新成果武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终坚守共产党人的精神家园，不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。二要忠诚于党的宗旨。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。习近平总书记指出，

3、“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。党员领导干部要甘当人民公仆、多谋民生福祉、示范带动群众，切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题；要牢固树立马克思主义群众观，在改革发展稳定中，冲锋陷阵、忘我奉献，发挥先锋模范作用，敢于担当负责，切实为群众排忧解难，赢得人民群众的肯定和拥护；要在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，倾听群众呼声、虚心接受群众监督，持之以恒克服形式主义、官僚主义，增进与群众的感情，增强服务人民的意识，真正把对党忠诚落到实处。三要忠诚于党的纲领和章程。党的纲领诠释了党

4、的目标和任务，党的章程体现了党的整体利益和意志，党员干部能否在知行合一中始终做到对党绝对忠诚，关键要看能否在行动中真正忠诚和拥护党的纲领和党的章程。而忠诚和拥护党的纲领和章程就要做到真信、尊崇和敬畏。其中，真信是前提，要聚焦新时代新任务新要求，自觉做到与党同心同德、同向同行，衷心拥护、紧紧跟随；尊崇是关键，要牢固树立党章意识，自觉维护党章权威，模范遵守党章；敬畏是根本，要懂规矩、守纪律，真正坚持高线、守住底线，始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，以实际行动诠释新时代党员干部的新气象新担当新作为。四要忠诚于党的事业。就财政部门的党员干部而言，要

5、有高度的事业心、责任心，忠于职守，踏实工作，勇于担当，优质高效地完成本职工作，最大限度地发挥本职岗位在全局工作中的作用。要钻研财政业务，熟练掌握财经领域的法律法规、工作制度和运行机制，全面学习掌握各项财政业务知识，不断提高履行岗位职责必备的业务技能，不断提高领导财政工作的能力。同时，要勤勉尽责，树立正确政绩观，狠抓工作落实，带好管好队伍。“两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验，也是全党在新时代革命性锻造中形成的普遍共识和共同意志。坚决做到“两个维护”，既是根本政治任务，也是根本政治纪律和政治规矩。做到“两个维护”，也不是一句空洞的口号，而

6、是应该用实际行动来践行，要抓好细节、抓好日常，坚定不移以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强思想自觉、行动自觉。一要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了在新的历史时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，内容博大精深，意境深远，逻辑性、系统性强。要全文学、全篇学、全章学，力求全面，确保学习内容的全面性、完整性、连贯性；要突出重点学、抓住关键点学，防止泛泛而学、浅尝辄止；要在学习上求深入

7、、在理解上求深刻、在效果上求深化，力求在学习领会和贯彻落实上取得新成效。二要牢记和践行入党**。要牢记入党誓言，秉持入党**，把对党组织的高度认同和加入党组织的高度自觉统一起来，做到组织入党自觉自愿、思想入党心甘情愿。要自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，自觉强化红线意识，坚守底线思维，永葆共产党员的本色。要自觉补足精神之“钙”、铸牢党性之“魂”，不断坚定理想信念，努力提高政治站位，在大是大非面前头脑清醒、路线原则上立场坚定，真正把思想认识统一到党中央和省、市委的决策部署上来。三要坚持率先垂范。重点是带头学习和践行习近平新时代中国特色社

8、会主义理论。要花大力气研究举什么旗、走什么路、以什么