通用版2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第三步第1讲文言文的读文技法-题文齐读讲义

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1、专题一文言文阅读[学语文·在课下] 18个文言虚词练中积累使用建议:课下利用零碎时间分组完成,每隔一段时间回看温故,避免遗忘![第一组]1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。(《劝学》)(4)连词,表示递进关

2、系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。(《劝学》)(5)连词,表示转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而

3、征一国者。(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)何况(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿[实战高考](1)(2018·全国卷Ⅰ)光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始而:连词,表示转折,但是、却(2)(2018·全国卷Ⅱ)(王涣)晚而改节,敦儒学,习《尚书》,读律令,略举大义而:连词,表示承接,然后(3)(20

4、18·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐(祭祀)之而:连词,表示修饰,不译(4)(2018·全国卷Ⅱ)(任峻)威风猛于涣(王涣),而文理不及之而:连词,表示转折,然而、却(5)(2018·全国卷Ⅲ)民图像于庐,而奉之如神,名曰“范公庵”而:连词,表示递进,并且、而且(6)(2017·浙江高考)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:连词,表示并列(7)(2017·山东高考)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻

5、守之势异也。(《过秦论》)(2)疑问代词,译为“为什么”(3)吾实为之,其又何尤!(《祭十二郎文》)(3)疑问代词,译为“谁”“哪里”(4)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)(4)疑问副词,译为“怎么、哪里、为什么”,表示反问(5)至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)(5)副词,译为“多么”,表示感叹(6)信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)(6)作动词,译为“呵问”(7)樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)(7)“何如”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“怎么样”(8)王问:“何以

6、知之?”(《廉颇蔺相如列传》)(8)“何以”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“凭什么”[实战高考](1)(2018·全国卷Ⅲ)纯礼曰:“草湿则生火,何足怪!”何:疑问代词,译为“什么”(2)(2017·全国卷Ⅲ)申饬边臣岂不可,何以使为何:表示疑问或诘问,什么(3)(2017·浙江高考)仆常念百代之下,未必为不幸,何者何:疑问代词,为什么(4)(2017·山东高考)谢贞有何亲属何:疑问代词,什么(5)(2016·全国卷Ⅱ)干挠盛典,蓄隐邪谋,他日何所不至何:疑问代词,什么3.乎记住经典归纳义项(1)苏子

7、曰:“客亦知夫水与月乎?”(《赤壁赋》)(1)助词,表疑问语气。相当于“吗”(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)(2)助词,表反问语气。相当于“吗”“呢”(3)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)(3)助词,表揣测语气。相当于“吧”(4)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。(《吕氏春秋》)(4)助词,表示感叹或赞美。相当于“啊”或“呀”(5)胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)(5)助词,用在句中起缓和语气作用或表示语气的停顿(6)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(

8、《赤壁赋》)(6)助词,用在形容词词尾,译为“……的样子”(7)生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(《师说》)(7)介词,相当于“于”[实战高考](1)(2018·浙江高考)世之所谓大儒,果足以充儒之名乎?乎:助词,表反问语气。相当于“吗”(2)(2018·江苏高考)闻伯夷、柳下惠之风者,奋乎①百世之下,而况于亲炙之者乎②?①乎:助词,用在句中起缓和语气作用或表示语气的停顿②乎:助词,表反问

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