升国旗的相关制度

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1、升国旗的相关制度　　　　篇一：中小学升国旗制度　　　　****小学升国旗制度　　　　国旗是我们伟大祖国的象征和标志代表祖国的尊严升降国旗制度是学校对学生进行的爱国主义教育是学校的特色文化教育为培养我校师生国旗意识增强爱国情感发扬爱国主义精神结合我校实际情况特制定我校升国旗制度如下：　　　　1、每周一第一节开朝会并举行升旗仪式全校师生准时参加不得缺勤学生要求穿校服团员佩戴团徽（寒暑假除外）遇到恶劣天气可以不举行重大节日或纪念日要升降国旗要由学校国旗队升旗全校师生齐唱国歌每日升旗降旗时不举行仪式　　　　2、各教学班级以班为单位教职工直接入场入场后队伍应保持整齐、安静不迟到、不缺勤　　　　3、国旗

2、护卫队每位队员应做到服装整洁精神饱满整个仪式的始终应按要求准确无误完成每一个动作和内容　　　　4、仪式开始护旗队入场时全体师生应脱帽肃静不说话、不走动、不相互打闹　　　　5、升旗开始全体师生应肃立面向国旗行注目礼目送国旗冉冉升起迟到师生应在齐唱国歌国旗下讲话时就地肃立(不再走动)行注目礼目送国旗升起等仪式结束后方可入队　　　　6、升旗仪式由校领导、老师、学生做国旗下讲话全体师　　　　生认真、仔细聆听发言不交头接耳不随意走动　　　　7、不升挂破损、污损、退色等不规范国旗对违反《国旗法》的行为给予相应的惩处　　　　8、待升旗仪式结束后按要求有秩序退场　　　　篇二：升国旗制度　　　　升国旗制度　　

3、　　一、根据《国旗法》的规定我校除寒暑假公休日和天气原因外每日悬挂国旗节日坚持专人负责升降国旗每周一间操时间举行升国旗仪式　　　　二、升国旗仪式由主持人主持升国旗前向全校宣布担任升旗手的学生名单升旗手由各班优秀学生轮流担任　　　　三、每次升国旗活动时由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育　　　　四、听到集合信号各班学生不得无故缺席按“快、静、齐”的要求迅速到达指定地点集合列队　　　　五、升国旗时学生按学校要求一律着校服　　　　六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后全校师生面向国旗立正行注目礼行礼到国歌完毕时为止全体师生应伴随国歌高唱国歌　　　　七、升国旗活动中由值周班

4、检查出勤和纪律情况作为常规评比的一项重要内容　　　　八、全校教职工都要按时列队自始自终参加升国旗仪式有关部门要做考勤记录　　　　重大节日、纪念日教育制度　　　　为了对学生进行爱国主义、集体主义和历史责任感的教育弘扬中华民族传统美德树立远大理想特制定本制度　　　　一、每年以重大节日、纪念日的丰富内容为依托开展丰富多彩的有意义的主题教育活动　　　　二、重大节日、纪念日包括“新年”、“三八国际劳动女节”、“五一”国际劳动节“五四”青年节、“六一”儿童节“七一”党的生日“八一”建军节“九一八”、“十一”国庆节、“一二九”纪念日以及中华民族的传统节日如春节、端午节、中秋节等　　　　三、各次活动由学校团

5、委组织统一安排实施　　　　家长学校制度　　　　为了提高德育实效增强家长的教育水平促进家长与学校密切配合做好对学校学生的教育工作特成立家长学校制度如下制度　　　　1、将家长、学校、教学纳入正常教学有课时有教案　　　　2、成立组织机构和学校领导小组注重管理加强领导　　　　3、全校三个年级每年授课四次每次两课时　　　　4、各班每月进行一次培训工作　　　　5、每学期学校评选优秀学员并给予奖励每学期期末进行经验交流　　　　6、家长学校实行考核制度　　　　7、每月第二周、周三下午为家长接待日　　　　社会实践活动制度　　　　学校开展社会实践活动是对学生全面实施素质教育的一个重要途径也是深入开展德育教育的一

6、个重要载体在开展社会实践活动中我们认为除了宣传教育以外必须有一个规范操作的制度使学生们明确学校的规定这不仅有利于社会实践活动的深入开展也使社会实践在时间和空间上得到保证也有利于学校的规定管理我校在开展社会实践的活动中作了以下几方面的探索　　　　1、把社会实践与学校德育整体柜架相结合把社会实践活动与每年三月五日的“向雷锋同志学习”的活动相结合要求各班有计划、有要求并每年三月上旬表彰先进发扬社会实践活动的成果　　　　2、实践活动要有明确固定的对象要有签约协议要有活动记录团队有专门的记录表个人有专用的记录本各类材料存档备案　　　　3、实践活动与评先推优相结合个人的各项先进和年终班级评比相结合凡不符

7、合学校要求取消评比资格　　　　在学校的规范要求下各班的社会实践活动开展得蓬蓬勃勃除了帮助社区居民做好事外、不少学生充分利用学生的优势帮助有困难的人解决他们的困难开展社会实践活动不仅锻炼了学生的能力培养了高尚的情操更在于造就了一代人的良好社会公德十分有利于德育教育的深入开展　　　　信息报告制度　　　　为了让学生及时了解国内外大事理解掌握党的路线方针政策激发学生关心实事积极进取的精神制定如下制度　　　　一、各班由