2019年高考生物总复习 第19讲 基因的表达真题演练（含解析）新人教版

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1、2019年高考生物总复习第19讲基因的表达真题演练（含解析）新人教版1．(xx·浙江高考)某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是(　　)A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B．DNARNA杂交区域中A应与T配对C．mRNA翻译只能得到一条肽链D．该过程发生在真核细胞中解析：选A　分析图示可知：转录和翻译是同时进行的，所以该过程发生在原核细胞内，一条mRNA上连接了两个核糖体，使一条mRNA翻译成两条肽链；DNARNA杂交区域中T应与A配对，A应与U配对；转录只需RNA聚合酶的催化，当RNA聚合酶与DNA启动部位相结合时，D

2、NA片段的双螺旋解开。2．(xx·上海高考)在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括(　　)A．复制和转录　　　　　　B．翻译和转录C．复制和翻译　D．翻译和逆转录解析：选D　根据中心法则可以看出，翻译是以RNA为模板合成蛋白质，逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程，RNA为模板进行自我复制只存在于某些RNA病毒。3．(xx·安徽高考)图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在(　　)A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．原核细胞内，

3、转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译解析：选C　真核细胞中，在细胞核中发生转录形成mRNA，mRNA从核孔进入细胞质，与多个核糖体结合。原核细胞内，转录还未结束，核糖体便可结合在mRNA上进行肽链的合成，即转录还未结束便可启动遗传信息的翻译。图示信息显示，转录还没有完成，多个核糖体已结合到mRNA分子上，说明该细胞为原核细胞。A、B、D不符合题意，C符合题意。4．(2011·安徽高考)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是(　　)A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行

4、，合成的产物是双链核酸分子B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞溶胶中进行C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次解析：选D　甲过程表示多起点的DNA的半保留复制，合成的产物是双链DNA分子，该过程主要发生在细胞核内，在一个细胞周期中，DNA只复制一次；乙过程为转录，合成的产物为单链RNA分子，该过程主要发生在细胞核内，在一个细胞周期中，乙可起始多次；DNA的复制和转录均需解旋酶。5．(xx·天津高考)肠道病毒EV71为单股正链RNA(＋RNA)病毒，是引起

5、手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。据图回答下列问题。(1)图中物质M的合成场所是__________________。催化①、②过程的物质N是__________。(2)假定病毒基因组＋RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组＋RNA为模板合成一条子代＋RNA的过程共需要碱基G和C________个。(3)图中＋RNA有三方面功能，分别是_______________________________。(4)EV71病毒感染机体后，引发的特异性免疫有____________。(5)病

6、毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接，另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是________，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是________。解析：(1)据图中信息分析可知，M为蛋白质，其合成是在宿主细胞的核糖体上进行的。图中①、②过程为RNA的复制，因此N应为RNA聚合酶(或RNA复制酶)。　(2)如果病毒的＋RNA含有7500个碱基，其中A和U共有7500×40%＝3000个，则G和C共有4

7、500个；以＋RNA为模板合成一条子代＋RNA的过程是＋RNA→－RNA→＋RNA，共需G和C4500×2＝9000个。(3)图中显示＋RNA的功能包括：作为翻译模板、作为产生子代＋RNA的模板、作为病毒的组成成分。　(4)EV71病毒感染机体后可寄生于细胞中，因此可同时引发体液免疫和细胞免疫。　(5)据题意VP4包埋在衣壳内侧，在病毒感染机体后不发挥抗原的作用，不宜用于制作疫苗。因VP1位于病毒表面，且不受胃液中胃酸的破坏，适宜制成口服疫苗。答案：(1)宿主细胞的核糖体　RNA复制酶(或RNA聚合酶或依赖于RNA的RNA聚合酶)(2)9

8、000(3)翻译的模板；复制的模板；病毒的重要组成成分(4)体液免疫和细胞免疫(5)VP4　VP1