学校文明单位自查报告(精选多篇)

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1、学校文明单位自查报告(精选多篇)  区文明办:  2、加强民主管理,提高管理效益。  学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,保证上级党政部门的决定在学校的实施,加强民主管理,促进学校管理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主管理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校管理工作的透明度,鼓励教职工积极参与学校管理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、工资分配、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分

2、发扬民主,尊重大部分职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。特别是在移交过程中,学校对教职工提出的问题和要求积极地向上级有关部门反映,对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传,起到了上传下达的作用,把矛盾化解在萌芽状态。  3、认真搞好思想道德建设,培养职工良好的道德风尚。  我校长期坚持政治学习制度,每周用1~2小时的时间组织教职工认真学习党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神,深入学习和领会“三个代表”重要思想,宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势,把树立社会主义荣

3、辱观作[范文为作者原创作品-转载请加外部链接!]为重要内容,切实加强思想道德建设,教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观,正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系,增强职业道德和法制观念,树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态,进一步解放思想,转变观念,不断提高政治思想觉悟,增强责任感、使命感,努力搞好本职工作,为教育的改革和发展作出贡献。  4、加强党支部建设,做好党员的教育管理。  5、坚持业务学习制度,积极开展“创建学习型组织”活动。各教研组每学期都要求制定业务学习计划,每周至少开展一次教研活动,组织学习教育法规、教育基础理论、

4、现代教育的观念和方法,掌握新课程标准和新教材体系,加强基本功训练,提高教学水平,倡导在工作中学习、在学习中工作,崇尚科学,反对迷信,坚持开展群众性文体活动,职工的精神文化生活丰富多彩、健康向上,在我校形成了比学赶帮的良好局面。  6、深入开展职业道德教育和“四五”普法教育,努力培育“四有”职工队伍。结合学校实际工作,在教职工中大力开展职业道德教育,培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神,树立全心全意为人民服务的思想。积极开展四五普法宣传教育,组织教师认真学习有关的法律法规,增强教师的民主意识和法制意识,坚持依法治校和依法执教,杜绝违法乱纪行为

5、在学校发生。  7、加强“两个文明”建设,培育良好的育人环境。  我校在师生中大力弘扬时代精神,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强未成年人思想道德建设,广泛开展“八荣八耻”宣传活动,要求每个学生都会唱“八荣八耻”歌,都会说出小学生日常行为规范二十条,大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范,倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则,努力培育“四有”职工队伍。加强小学生行为规范的培养,坚持升旗和值周制度,利用宣传栏、文明监督岗、主题班会等方式,开展丰富多彩的活动,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范

6、教育,培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操,开展了文明班级、三好学生的评比表彰。[您阅读的-互联网服务最好的文秘资料站点!]利用“六一”儿童节、国庆节等重大节假日,开展了新队员入队仪式、“八荣八耻”歌咏比赛和游园等内容;组织师生向贫困地区捐款、捐物,大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育,培育学生的环保意识,建立健全了环保制度,经常组织师生、党员搞好学校的绿化和清洁卫生,确保校园环境整洁、优美。  ;8、坚持升旗制度和文明卫生评比制度,建立宣传栏、黑板报、文明监督岗,每

7、天对全校的清洁卫生、组织纪律、两操进行检查评比。开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐,不断加强校园环境和校园文化建设,认真开展“文明职工”、“文明班组”、“五好家庭”的创建活动,促进学校的物质文明、精神文明、政治文明的协调发展。  9、加强思想政治工作,营造稳定的工作环境。  一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的职工队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把职工队伍的稳定作为重要的工作内容,特别是从xx年移交地方以来,许多教师对企业学校移交地方不理解,对自己身份的转变不适应,待遇问题迟迟未得到落实等,导致教职工的思想波动大、抵触情绪强,严

8、重地影响了各项工作,对此,我校切实加强思想政治工作,认真宣传党和国家的改革政策和形势,教育职工认真学习,积极工作,顾全大局,保持稳定,学校领导班子要经常深入职工中,了解职工的思想动态和困难,对大家提出的意见

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