《走进家来的松鼠》PPT课件

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1、猜谜：叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。答案:松鼠跑进家来的松鼠松鼠松鼠是哺乳纲啮齿目一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为18-26厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活；它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得丰富的

2、食物后，即会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。斯克列比茨基(1868---1936）,原名阿列克塞·马克西列莫维奇·彼什科夫,前苏联无产阶级作家社会主义现实主义文学的奠基人。列宁说他是“无产阶级文学最杰出代表”无产阶级革命文学导师苏联文学的创始人。1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。他出身贫苦幼年丧父11岁即为生计在社会上奔波当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。作者介绍词语积累橱柜贮存蹿出蹭储备干脆失踪空落落不甘落后千方百

3、计哭笑不得晾干垫窝榛子chúzhùcuāncèngchǔzhēn阅读课文，回答问题1、说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？从中你体会到什么？2、松鼠在我家做的三件事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？3、选择你最感兴趣的一件事，读一读。指导阅读，体会情感学生初读课文①松鼠偷了方糖、面包皮等，储备冬粮。1、这只松鼠跑进我家来，主要做了哪些事？贮藏冬粮晾晒蘑菇垫窝过冬②松鼠把我们采来的蘑菇，晾晒在鹿角上。③松鼠把手套等东西垫在烟囱里，打算过冬。阅读课文，回答问题1、说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？从中你体会到什么？2、松鼠在我家做的三件事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？3、选择你最感兴趣的一件事，读一

4、读。探究学习，认识“可爱”，感悟“喜爱”1、它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这是一只怎么样的松鼠？面对松鼠的调皮捣蛋，“我”及家人的态度？这真是一只可爱、顽皮的松鼠！面对松鼠的调皮捣蛋，我们一家没有埋怨，只有称赞。2、有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。（1）松鼠和我无法用语言进行交流，那么松鼠和“我”是怎么进行的交流？(2)原本应该胆小的松鼠，怎么会与人如此亲密呢？难道它不怕我么？归根究底，松鼠与我如此亲密，正是因为我们一家人对松鼠的喜爱，与松鼠成为了朋友。就用自己的一“蹭”一“咬”两个动作进行情感的交

5、流，传递着彼此的信任、友好和喜爱。作者就是把感情隐藏在这简单的一举一动之中了。3、爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”爸爸认为“我”偷了方糖，对我是怎样的态度？爸爸知道是松鼠偷的，他又是怎样的态度呢？那你从这笑声中听懂了什么呢？（爸爸说我们不诚实，一星期不许吃方糖。）（非但没有责怪，而且还是哈哈大笑。）（从这笑声背后听懂爸爸对松鼠的喜爱之情。）那爸爸又会怎样说呢？从爸爸的话中，你又听懂了什么呢？①“咱们家的松鼠”②“天性”说明爸爸已经把松鼠当成了我们家的一份子了。爸爸把松鼠贮存

6、冬粮看作是理所当然的事情，很普通，很正常，一点没责怪的意思。正因为松鼠天性如此，爸爸也没有责怪他，还闹出了一件让人哭笑不得的事情呢！松鼠干了一件荒唐事，把鹿角当成了树枝，而把蘑菇都晾晒在上面了，这可真是一件有趣的事情。4、有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。（1）一天过去了，一周过去了，始终没看到这个小精灵的身影，家人都会有怎样的反应呢？（2）想象说话：没有了松鼠的满屋乱跑，奶奶怎么样；没有了松鼠的上蹿下跳，爸爸怎么样；没有了松鼠的撒娇，我怎么样？课堂总结学习了课文后，让我们明白了，作者通过松鼠跑进我家后，所做的三件事，写出松鼠活泼机灵的天性。从

7、松鼠的一举一动，家人的一言一行，我们都能感受到隐藏在其中的感情。人与动物如同一家人似的，和睦相处，互相信赖，创造出美好的境界。同学们，这只跑进家来的松鼠因为它的天性，在我们家做出了这些荒唐事，那么松鼠还会因它的天性做出什么有意思的事情来呢？而家人又会有何反应？请你展开想象，再来写一件松鼠在家里做的荒唐事吧。课后作业同学们，下课！