（江苏专版）2020版高考生物一轮复习 第三单元 第1讲 种群的特征和数量的变化讲义（含解析）（必修3）

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1、第1讲种群的特征和数量的变化[思维导图·成一统][基础速练·固根基]1．判断下列有关说法的正误(1)稳定型的种群数量一定保持稳定(×)(2)性别比例通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度(×)(3)年龄大小、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征(×)(4)可以采用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度(√)(5)若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%(×)(6)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要选择植物生长

2、茂盛处取样(×)2．据种群年龄组成的类型示意图回答问题(1)写出图中各年龄组成的类型：A：增长型，B：稳定型，C：衰退型。(2)将各年龄组成类型、特点及种群密度的变化趋势用线连起来：3．将种群特征进行分类(将对应序号填入椭圆内)①均匀分布　②种群密度　③随机分布　④出生率、死亡率⑤集群分布　⑥年龄组成　⑦性别比例4．对下列几种生物进行种群密度调查①蒲公英　②田鼠　③蚯蚓　④鲫鱼　⑤蚜虫　⑥跳蝻适合用样方法的是①③⑤⑥；适合用标志重捕法的是②④。(填序号)5．填写关于种群密度的调查方法(1)样方法的计数

3、方法：下图为用样方法调查种群密度时的两个样方，图中圆圈代表被调查的个体，甲、乙中应计数的个体数分别为13、9。(2)利用标志重捕法计算种群密度：调查某草原上某种野兔的种群密度，第一次捕获M只并标记后释放，在重捕获的n只野兔中有m只带有标记，则该野兔种群共有(M×n)÷m只。[题组练透·过考点]题组一　种群的基本特征1．(2018·江苏高考)由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是(　　)A．农田的存在，增加了松鼠的活动空间B．生

4、态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性C．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离D．林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同解析：选B　农田的存在，使得松鼠被分隔在若干森林斑块中，减少了松鼠的活动空间；人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用，所以有利于保护该松鼠的遗传多样性；不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，但是属于同一物种，可以进行基因交流，不存在生殖隔离；松鼠的种群密度受多种因素的影响，林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度不一定相同。2．下面是有关种群特征的概念图，有关分析错误的

5、是(　　)A．①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B．春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③C．预测种群数量变化的主要依据是④D．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤解析：选B　图中①为种群密度，②与③分别为出生率和死亡率，④为年龄组成，⑤为性别比例。种群密度是制约种群增长的因素之一；春运期间北京市人口数量的变化主要是流动人口的变化，主要取决于迁入率和迁出率，而不是出生率和死亡率；预测种群数量变化的主要依据是年龄组成；利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了害虫种群正常的性别比例。[

6、归纳拓展]　种群年龄组成的类型图示及判断技巧(1)类型图示：①统计图：②曲线图：③柱形图：(2)各图示共性及判断技巧：无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例——增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。题组二　种群密度的调查方法3．下列有关调查种群密度的说法，错误的是(　　)A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D．将捕获

7、的M只鹿标记后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只解析：选B　种群密度调查常用的方法有样方法和标志重捕法两种，对植物和活动范围较小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等采用样方法，对活动能力强和活动范围大的动物则采用标志重捕法，故对蛇应采用标志重捕法。4．(2016·全国卷Ⅱ)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是(　　)A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群

8、密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度解析：选C　利用样方法调查甲地蒲公英的种群密度时，应是计数每个样方内蒲公英总数，再除以每个样方的面积，获得每个样方的种群密度，再以所有样方种群密度的平均值作为甲地蒲公英种群密度的估计值。[易错点拨]　种群密度调查的注意事项(1)样方法调查的注意事项：①计数原则：同种生物