物理方法例析

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1、物理研究方法例析郑州市第八中学（08·河南）例1：如图所示，在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中，图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与的关系。电阻大小郑州八中物理组郑州八中物理组控制变量法一在研究物理问题时，当一个物理量与多个因素有关，为了确定这个物理量与某个因素的关系，就需要控制其它因素不变只改变这个因素，看所研究的物理量与这个因素的变化关系，这种方法就叫做“控制变量法”。郑州八中物理组例2：物理考试作图应该使用铅笔，而软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，如：作图用6B软铅笔，写字用软硬适中的HB铅笔，制图用6H硬铅笔。课堂上我们通过实验已

2、经得知铅笔芯是导体，那么铅笔芯的导电性能与其软硬度有什么关系？请你设计一个实验对这个问题进行探究。郑州八中物理组郑州八中物理组转换法二在研究不易直接观察的现象时，可以通过研究该物质或现象所产生的可见效果，由此进一步分析物质或现象，这种方法叫转换法。郑州八中物理组例3．如图是汽车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器。你能说出它的工作过程吗？郑州八中物理组例4:如图是认识浮力的探究实验．(1)如(a)图所示，物重G＝N．(2)如(b)图所示，手对物体向上的托力F2=N．(3)当物体浸入水后，如(c)实验所示．将(c)实验与(a)、(b)实验

3、对照．说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮＝N．(4)这种物理方法是．5N2N2N353等效替代法郑州八中物理组等效替代法3三将某个物理量、物理装置、物理状态（或过程），用另一个物理量、另外一个物理装置、物理状态（或过程）来替代，得到同样的结论，这种方法叫“等效替代法”。郑州八中物理组例5：爱迪生发明电灯泡时，曾让他的助手测量如图所示的一只灯泡的容积。如果你就是他的助手你会采用什么办法呢？(1)你选的器材是:。(2)简述你的做法:。(3)你所用的物理方法是:。郑州八中物理组1.证明分子运动时我们运用了转换法，以下几个实验不是运用了这种方法的是（）A.

4、测量不规则小石块的体积时，用它排开水的体积替代小石块的体积B.用磁铁吸引大头针的个数体现磁铁磁性强弱C.乒乓球被弹开体现音叉的振动D.木块被撞击的远近体现物体动能的大小A实战演练郑州八中物理组2.以下实验中用到同一种方法的是和.A.研究物体的动能与质量的关系B.电池——在实际应用时，不考虑电池本身的电阻对电路的影响C.研究不同物质的吸热能力D.研究“真空不能传声”AC实战演练郑州八中物理组物理研究方法是我们探究自然现象、寻求客观规律的重要手段，掌握这些方法不但有助于我们学习知识、形成良好的思维习惯，而且对于我们将来的学习和工作也会有很大的帮助。郑州八中物理组在你的学习

5、过程中还用到过什么方法？你是如何使用这些方法的？课下小组总结并交流。课外延伸郑州八中物理组谢谢指导郑州八中物理组