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时间:2019-11-16
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1、地理备课组计划样本 每学期开学前学校都会制定地理备课组计划以便顺利开展工作那么下面是小编给大家整理收集的地理备课组计划样本供大家阅读参考 本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心以新课改教学理念为指导加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索切实落实学校对教研组的各项工作要求以创建优秀教研组为动力团结组员总结经验发挥优势改进不足集全组教师的工作力和创造力努力使地理教研组焕发出新的生机与活力 一、课程目标与学科目标: 通过7—9年级地理课程的实施学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地
2、理的基本知识了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养养成爱国主义情感形成初步的全球意识和可持续发展观念 【一】、知识与技能 1.掌握地球的基本知识学会运用地球仪的基本技能;掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能 2.能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响;初步认识人口、经济和文化发展的区域差异以及发展变化的基本规律和趋势 3.知道世界、中国和家乡的地理概
3、貌了解中国与世界的联系;初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息归纳其地理特征 4.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题初步认识环境与人类活动的相互关系 【二】、过程与方法 1.通过各种途径感知身边的地理事物并形成地理表象;初步学会根据收集到的地理信息通过比较、抽象、概括等思维过程形成地理概念进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律 2.尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理对地理事物进行分析做出判断 4.运用适当的方法和手段表达自己学习的体会、看法和成果并与别人交流 【三】、情感态度与价
4、值观 1.初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣 2.关心家乡的环境与发展关心我国的基本地理国情增强热爱家乡、热爱祖国的情感 3.尊重不同国家的文化和传统增强民族自尊、自信的情感懂得国际合作的价值初步形成全球意识 4.增强对环境、资源的保护意识和法制意识初步形成可持续发展的观念逐步养成关心和爱护环境的行为习惯 二、教学内容: 1.初一:七年级上册主要包括“地球地图部分”、“世界的地形”、“世界的居民”、“世界的气候”等内容 2.初二:八年级上主要包括“中
5、国的疆域和人口”、“中国的自然环境”、“中国的自然资源”、“中国主要的产业” 3.初三:主要任务是复习迎接中考 三、实施措施: 1.加强集体教研和集体备课 通过集体备课研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、能力培养、练习测试研究新课如何导入知识如何落实能力如何培养课标如何实现精心进行教学设计备出更多更好的精品课发挥集体智慧齐心协力并和教学反思活动紧密结合切实提高教师的业务素质促进课堂教学改革提高教学效果 2.认真作好听课评课活动 借助听评课活动加强教师的业务学习鼓励教师多听课借鉴他人先进的教育教学
6、方法努力提高自身素质不断推陈出新取长补短组员之间要形成互相学习的良好氛围力争形成一个高素质的教研组 3.加强课题研究教科研工作与教学实践紧密结合以教材教法为研究中心大力推进新课改教师一方面要做好及时反思反思教学的成功和失误反思学生的不同见解和出现的问题等另一方面要在教学方法上做大胆尝试运用自主学习、合作学习和探究学习等新的教学方式开展教学活动促进新课程改革的顺利实施做到“以研促教”用教学研究来提高教师课堂教学的水平 4.抓好课堂教学提高课堂效率 课堂是教育的主阵地教育质量的提高也主要是依靠课堂教学来完成为了提高教学效率
7、必须优化课堂教学要树立“以学生为本”的思想研究学生的心理特点与求知需要从学生的实际出发制定教学策略灵活运用各种教学方法变“教”为“诱”变“学”为“思”使学生获得分析、综合、评价、概括、比较等各种能力教师应致力于促进学生的学习和体验让学生掌握接受、探究、质疑、讨论、体验等不同的学习方式使学生的学习成为在教师指导下主动而富有个性的学习过程培养他们的地理素养、能力与创新精神在教学中要灵活运用各种教学方法突出学生的自主性教师重在启发贵在引导妙在点拨让学生在课堂中始终处于一种积极、兴奋、活跃状态 5.帮扶青年教师从常规教学、课件及导学案的制
8、作加以指导 四、评价方案: 1.基础知识是形成各种能力的基础能力是在运用已知知识去分析、解决未知的问题并获得新知识的过程中形成的因此对学生的基础知识进行重点考核评价评价主要是通过课堂反馈、知识测
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