教师阅读年个人学习计划范文

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1、教师阅读年个人学习计划范文　　　　一、读书目标　　　　通过读书活动树立正确的世界观、人生观、价值观和教师的职业观建立新型师生关系塑造良好的教师形象通过读书活动转变教育观念提高教育教学（此文来自斐斐课件园）能力通过读书活动使自己的业务精良成为符合素质教育要求、充满活力、受学生爱戴的合格的小学教师　　　　二、读书内容：　　　　1、经典阅读：《柳州教师培训读本》、《给教师的100条建议》、《陶行知教育名篇》　　　　2、教育新理念类：《上好一堂课的22个关键要素小学数学》、《跟随榜样成长》、《赏识你的学生》、《教师课堂教学中的办》　　　　3、每月读一本教

2、育教学（此文来自斐斐课件园）杂志：《小学数学教师》　　　　三、具体安排：　　　　一月份：　　　　1、参加学校全员培训启动大会　　　　2、参加学校培训3天　　　　二月份：在寒假期间初读《教师培训读本》　　　　三月份：　　　　1、学习学校制定的“教师读书活动方案”　　　　2、参加读书活动启动仪式　　　　3、制定学习计划　　　　4、自学《教师培训读本》　　　　四月份：　　　　1、认真学习《教师培训读本》掌握教育政策法规和教育理论　　　　2、学习《小学数学教师》　　　　五月份：认真阅读《跟随榜样成长》做好读书笔记　　　　六月份：总结阅读完的《柳州教师培训

3、读本》写好心得体会、思考的问题　　　　七、八月份：　　　　1、进一步参与对《柳州教师培训读本》的专题讨论活动　　　　2、利用暑假时间进行自我阅读《陶行知教育名篇》和《给教师的100条建议》两本书籍做到边读书边反思　　　　3、利用暑假阅读《给教师的100条建议》做好读书笔记阅读数学学科教育教学（此文来自斐斐课件园）杂志　　　　九月份：　　　　1、阅读《给教师的100条建议》并做到边读书边反思　　　　2阅读数学学科教育教学（此文来自斐斐课件园）杂志　　　　3、参与教研组内老师交流读书心得不断提高学习水平　　　　十月份：　　　　1、阅读《赏识你的学生》

4、做好读书笔记　　　　2、阅读《教师课堂教学中的办》做好读书笔记　　　　十一月份：　　　　1、阅读《陶行知教育名篇》做好读书笔记　　　　2、阅读《上好一堂课的22个关键要素小学数学》做好读书笔记　　　　十二月份：　　　　1、积极准备参加全市教师阅读考试　　　　2、认真做好一年读书活动的总结、心得体会　　　　3、完善整理个人读书成长记录袋