湖北省公安县车胤中学2017-2018学年高二物理下学期期中试题

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1、湖北省公安县车胤中学2017-2018学年高二物理下学期期中试题一、选择题(本题共10小题;每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,1-6小题只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答得0分.)1、关于机械振动和机械波,下列说法正确的是(   )A.有机械振动必有机械波B.声音在空气中传播时是横波C.在机械波的传播中质点并不随波迁移D.质点的振动方向与波的传播方向总在同一直线上2、如图所示的装置,弹簧振子的固有频率是4.现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1,则把手转动的频率为(   

2、)A.1HzB.3C.4D.53、一简谐机械波沿轴正方向传播,周期为,波长为。若在处质点的振动图像如图所示,则该波在t=T/2时刻的波形曲线为(  )AB.C.D.4、图所示,一束光经玻璃三棱镜折射后分为两束单色光、,波长分别为、,该玻璃对单色光、,的折射率分别为、,则(  )A.,B.,C.,D.,5、两个小球在一条直线上相向运动,若它们相互碰撞后都停下来,则两球碰前(   )A.质量一定相等B.速度大小一定相等C.总动量一定为零D.动量一定相同6、图1是利用砂摆演示简谐运动图象的装置。当盛砂的漏斗下面的薄木板被水平匀速拉出时,做简谐运动的漏斗漏出的砂在板上形成的曲线显示出砂摆的振

3、动位移随时间变化的关系。第一次以速度匀速拉动木板,图2给出了砂摆振动的图线;第二次仅使砂摆的振幅减半,再以速度匀速拉动木板,图3给出了砂摆振动的图线。由此可知,砂摆两次振动的周期和以及拉动木板的速度和的关系是( )A.B.C.D.7、凸透镜的弯曲表面是个球面,球面的半径叫做这个曲面的曲率半径。把一个凸透镜的弯曲表面压在另一个玻璃平面上,让单色光从上方射入(如图甲),这时可以看到亮暗相间的同心圆(如图乙).这个现象是牛顿首先发现的,这些同心圆叫做牛顿环,为了使同一级圆环的半径变大(例如从中心数起的第二道圆环),则应(   )A.将凸透镜的曲率半径变大           B.将凸透镜的

4、曲率半径变小C.改用波长更短的单色光照射           D.改用波长更长的单色光照射8、两列振动方向相同、振幅分别为A1和A2的相干简谐横波相遇。下列说法正确的是(  )A.波峰与波谷相遇处质点的振幅为B.波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为A1+A2C.波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点的位移D.波峰与波峰相遇处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处质点的振幅9、在光滑水平面上、两小车中间有一弹簧,如图所示.用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态.将两小车及弹簧看作一个系统,下列说法中正确的是(  )A.两手同时放开后,系统总动量始终为零B.先放

5、开左手,再放开右手后,动量不守恒C.先放开左手,再放开右手后,总动量向左D.无论何时放手,两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零10、如图所示,图甲为沿轴传播的一列简谐横波在时刻的波动图象,图乙为参与波动质点的振动图象,则下列判断正确的是(  )A.该波的传播速率为4B.该波的传播方向沿轴正方向C.经过0.5时间,质点沿波的传播方向移动了2D.该波在传播过程中若遇到大小为2的障碍物,能发生明显衍射现象二、实验题(本大题共2小题,共10分)11、用单摆测定重力加速度的实验装置如图1所示:(1).组装单摆时,应在下列器材中选用         

6、。(选填选项前的字母)A.长度为1左右的细线B.长度为30左右的细线C.直径为1.8的塑料球D.直径为1.8的铁球(2).测出悬点到小球球心的距离(摆长)及单摆完成次振动所用的时间,则重力加速度         (用、、表示)。12、在利用双缝干涉测量光的波长的实验中,需要从标尺上读出某条亮纹的位置。图甲中所示的读数是        。若缝与缝间相距,双缝到屏间的距离为,相邻两个亮条纹中心的距离为,则光的波长可表示为        (字母表达式),某同学在两个亮条纹之间测量,测出以下结果,其他数据为:,,测量的情况如图乙所示。由此可计算出该光的波长为        。三、计算题(本大

7、题共4小题,共40分)13、一束单色光由左侧射入盛有清水的薄壁圆柱形玻璃杯,图所示为过轴线的截面图,调整入射角,使光线恰好在水和空气的界面上发生全反射。已知水的折射率为,求的值。14、如图所示,将弹簧振子从平衡位置拉下段距离,释放后振子在、间振动,且,振子首次由到的时间为0.1,求:1.振子振动的振幅、周期和频率。2.振子由到的时间。3.振子在5内通过的路程及位移大小。15、如图,光滑水平直轨道上两滑块、用橡皮筋连接,的质量为,开始时橡皮筋松弛,静止,给向

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