第三章+孟德尔遗传定律

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1、第四章孟德尔遗传定律第一节分离规律一、孟德尔的碗豆杂交试验二、分离现象的解释三、表现型和基因型四、分离规律的验证五、分离比例实现的条件六、分离规律的应用一、孟德尔的碗豆杂交试验科尔罗伊德（JosephGottliebK（O）elreuter，1733－1806）138种植物近代植物杂交之父性状分离耐特（ThomasAndrewKnight,1759～1838）豌豆灰色对白色为显性。回交萨格莱特（AugustinSageret,1763～1851）甜瓜相对性状，证实显性独立分离盖特纳（CarlFriedrichVonG?rtnor,1722～18

2、50）玉米杂交实验黄色籽粒与其它颜色籽粒的分离比例为3.18:1，1837年发表的获奖论文《植物杂种形成的实验和观察》诺丁（CharlesNaudin,1815～1899）提出了”杂种后代分别保留着双亲性质”的重要假设前人工作基础孟德尔的碗豆杂交实验Mendel先从市场上买了34种不同的豌豆，种了两年，从中选出了22个在遗传上稳定的品种（品系）进行详细观察。这些品种的性状都很稳定，是真实遗传的，很符合他的试验要求。他用这些豌豆进行了8年（1856-1864）的杂交试验，获得了重要的成果。实验材料的特点豌豆：有稳定的可以区分的性状；自花授粉子粒都

3、留在豆荚中一对相对性状的杂交实验单位性状与相对性状生物体或其组成部分所表现的形态特征和生理生化特征称为性状(character/trait)。孟德尔把植株性状总体区分为各个单位，称为单位性状(unitcharacter)，即：生物某一方面的特征特性。不同生物个体在单位性状上存在不同的表现，这种同一单位性状的相对差异称为相对性状(contrastingcharacter)。基础概念杂合子（heterozygote）：基因座上两个不同的等位基因的个体。纯合子(homozygote)：基因座上两个相同的等位基因的个体。回交(backcross)：杂交

4、的后代与亲代的交配形式。测交(testcross)：杂合个体与纯合隐性个体的交配形式。基础概念性状(character)：生物的形态，结构，生理功能过程的特征。显性(dominant)：杂合子生物表现出来的性状隐性(recessive)：杂合子生物被掩盖的性状。等位基因(allele)：同源染色体上相对位置上的决定同种性状的基因。表型（phenotype)：生物个体形成的性状表现。基因型(genotype)：生物个体的基因组成所选择的七个单位性状中，其相对性状都存在明显差异，杂交后代个体间表现明显的类别差异。孟德尔的碗豆杂交实验他选择了七对区别

5、分明的相对性状进行研究。这7对相对性状是：种子的形状：圆的和皱的子叶的颜色：黄色和绿色花的颜色：红花和白花成熟豆荚的形状：饱满的和不饱满的未成熟豆荚的颜色：绿色和黄色花的着生位置：腋生和顶生茎蔓的高度：高的（2m±）和矮的（小于0.5m）孟德尔的豌豆杂交试验所选择的七个单位性状的相对性状间都存在明显差异，后代个体间表现明显的类别差异；按杂交后代的系谱进行的记载和分析，对杂交后代性状表现进行归类统计、并分析了各种类型之间的比例关系。相关符号P:表示亲本(parent)♀:表示母本(femaleparent)♂:表示父本(maleparent)×:

6、表示杂交,在母本上授上外来的花粉F(filialgeneration):表示杂种后代F1:杂种一代F2:杂种二代Fn:杂种n代:自交,指同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉。科学理论产生的一般过程现象假说（解释）验证理论现象假说验证理论现象的观察与思考孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料，找出了七对易于区分的相对性状，他还发现一棵植株或种子上有多对相对性状。一对相对性状的遗传试验简单复杂思路启发一对相对性状的遗传试验去雄自花传粉异花传粉豌豆现象假说验证理论杂交现象假说验证理论现象的观察与思考一对相对性状（茎的高矮）的遗传试验P:高×矮│↓F1高

7、│⊕↓F2高787矮277比例约3：1一对相对性状的遗传试验红花白花正交红花白花反交甘肃农业大学动物科技学院一对相对性状的杂交实验一对相对性状的分离现象反交白花↓连续几代白花P红花(♂)×白花(♀)↓F1红花↓F2红花白花株数690234比例2.95：1正交红花↓连续几代红花P红花(♀)×白花(♂)↓F1红花↓F2红花白花株数705224比例3.15：1试验结果P红花(♀)×白花(♂)↓F1红花↓F2红花白花株数705224比例3.151F1(杂种一代)的花色全部为红色；F2(杂种二代)有两种类型的植株，一种开红花，一种开白花；并且红

8、花植株与白花植株的比例接近3:1。现象假说验证理论为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？现象的思考F2中的3