小学数学教研组的个人工作计划范文

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1、小学数学教研组的个人工作计划范文　　　　新学期开始了为了进一步深化课堂改革贯彻新课程理念打造阳光高效的数学课堂小学如何制定数学教研计划?下面是小编收集整理的小学数学教研组的个人工作计划范文欢迎阅读　　　　一、研训指导思想　　　　我校数学教研组将依据区教师发展中心和学校的整体工作安排在学校政教处工作计划的指导下以“轻负担高质量”主题以“学本课堂”建设为重点做好“一师一优课”和“新常规·新设计”推荐工作深入常态课堂认真搞好教学研究、教学指导和教学服务扎实有效开展教研活动促进教师、学生共同发展　　　　二

2、、教研组成员分析：　　　　目前我们数学教研组有8个教学班有5位年轻的数学教师是一支充满活力的队伍教师们工作热情高、积极主动、学习氛围浓　　　　二、研训目标和研训重点：　　　　1、通过专家引领、青蓝教师师徒结对、自我反思、同伴互助等形式在组内扎实、有效、持久地开展教研活动重点引导教师做好“学习目标”、“学习任务”、“学习检测”等关键备课活动进一步助推学本课堂行动加强课程开发与建设积极探索小学数学拓展课研究深化课堂变革实验　　　　2、加强骨干队伍建设促进教师专业发展加强落实《温州市小学数学教学常规》开

3、展“新常规·新设计·新作业”专题培训继续鼓励教师创新教学设计完善资源库实现优秀教学设计资源共享以“关键学习活动”、“关键任务”为抓手优化备课、上课教学等常规建设切实提高教学质量　　　　3、依据《数学课程标准》开展数学核心概念与核心能力的专题研究以学科研修活动为契机引导教师从实际情况和学生特点出发明确学生数学学习应该达到的程度要求指导教师准确把握教学的深度和广度把学科核心能力和学业质量要求落实到日常教学中从而提高学生数学素养　　　　4、开展“小数学家”培养活动开展丰富多彩的数学文化活动倡导“做中学”

4、开展“数学益智游戏”活动培养学生的数学兴趣提高学生整体素养同时加强培养学生的学习习惯规范低年级学生课前准备、课堂回答、课堂倾听、合作学习等课堂学习习惯　　　　三、主要内容和基本形式　　　　1、备课：要求教师备课时除了自我备课外还要积极参加集体备课教案内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置教学后记等教研组将定于期初、期中和期末三次对其进行教学检查　　　　2、上课：上课时要维持正常教学秩序围绕目标组织教学讲授要精练突出学生主体地位关注学生的学习状态和个体差异

5、提倡“课前预习、自主学习、合作探究”的学习方式教师要做好课前准备工作课中要明确目标讲透知识点训练要扎实有效同时要注意学习方式的多样化并及时反馈教学效果　　　　3、作业的布置、批改：作业布置要适量每节课要有一次作业作业形式要多样化作业设计既要在量上有所控制更要注意质的精要批改要正确、及时字迹要端正书写格式要规范　　　　4、辅导：继续做好提优补差工作教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作做到措施得力效果显着并做好作业批改记录的记载　　　　5、检测：改进检测的方法对学生进行多

6、方位评价形式和手段可以多样化除笔试外还要注意运用口试和操作等方式考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素了解学生的学习过程考查学生的学习状况培养学生学习数学的兴趣及时进行单元检测做好检测分析、查漏补缺工作　　　　6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节要边听边思及时评注　　　　四、保障措施和预期效果　　　　扎实开展教研活动努力提高教研效率　　　　1、根据学校教学计划制定切实有效的教研计划落实教学常

7、规和教研组工作　　　　2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加不无故缺席并做好详细记录　　　　3、根据本校的实际情况我们将采用灵活多样的教研活动方式在加强教研组的建设的同时把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合提高理论学习的针对性与实效性　　　　4、结合我校申办的培训活动组织全体教师共同认真备课、磨课以提升研讨课的质量深化我校数学教研之风　　　　5、根据学校教学计划安排好听课、评课活动（每位老师一学期听课、评课达到15节以上）促使每位教师的教学理念和教学技

8、能得到更新与提高　　　　6、组织本组教师参加校内外的教学教研活动和教师间的学习做好学习笔记和听课笔记通过教研活动促进教师的反思促进教师的专业成长　　　　7、本着以“在借鉴中成长在探索中提高在发展中完善”的学习方针教师要多问、多听、多看写好记录及反思学习他们先进的教学方法　　　　8、丰富数学活动以年级为单位开展口算过关、思维对对碰等活动创设良好的竞争氛围　　　　四、行事历安排：　　　　周次日期活动内容活动地点参加对象区级校级区级/校级　　　　12.15—2.21　　　　教师报到始业教