高中学校数学教研组的工作计划

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1、高中学校数学教研组的工作计划　　　　在校长室教学工作指导思想的前提下遵循学校“创三星”的规划发展目标深入开展课堂教学的研究　　　　我们数学教研组在教研处的领导下,在《数学新课程标准》的指导下坚持素质教育在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础选择学生能接受和乐意接受的教学方式实施选择教育；让人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨　　　　一、主要工作：　　　　1、加强教师队伍建设　　　　本学期要从以下几个方面进行：第一寻找师

2、德的薄弱环节增强全体数学教师责任感；培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎样我们都要全心全意为学校工作为学生尽心第二加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流了解教师工作中的思想状况使数学教师在工作中能够团结一至相互学习、相互帮助共同进步平等竞争第三正视数学教学的现实状况和学生学习的现状从改变教学开始寻求突破以抓师德、促沟通、求团结为基础形成合力共谋发展　　　　2、坚持教学常规管理使之规范有序　　　　⑴备课　　　　老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生使每学期都有代表自己教学水平、体

3、现学生发展为本的研究性教案备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容必须是正楷字体如需作图、表等要借助尺规环节齐全尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节　　　　⑵上课　　　　课堂教学中师生必须说普通话、专业术语相关字母读音要发准写规范字（正楷体）、字母画规范图、表；正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施；环节要齐全即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节（也可参照新课程标准）“内容”能针对学生实际；符合课标、吻合高考有一定的联系性课堂上要凸显“师生、生生互动”气氛民主且教师要加以适当的管理；把握重难点并

4、能突出或击破并能进行适当的变式、精练的总结；要有闪光点并能暴露学生存在的问题　　　　总之要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱　　　　⑶作业、试卷　　　　作业要求学生书写规范合理安排书写内容一次作业以半页纸为宜等第书写要用正楷字体格式要求以教研处文件为主作业内容要有针对性讲究实效问题设置要有梯度能反应出学生对知识的掌握程度并及时记录处理学生学习的反馈信息试卷的命制要紧扣考纲和学生实际并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作　　　　⑷听课　　　　听课以教研处文件为标准但听后评议必须严格使用正楷字体书写（最好是黑

5、笔书写严禁使用红笔）能从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议作出切合实际的评价　　　　（5）加强辅导力度做好激励工作要了解学生的知识状构成和心理状况让学生良好的个性得到充分的发展关注特长生的发展和培养；做好数学后进生补差的长期工作　　　　3、组织老师学习新课程标准和考试说明　　　　新课程标准是指导我们教学的方向所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑在教研组的活动中安排老师学习新课程标准要求教师[学习新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上

6、的有关文章从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容明确新课程的实施和评价了解新教材的内容体系和教学要求指导和帮助新教师或刚带高一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法尽快适应高中数学教学　　　　考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求研读考试说明可以使我们的教学有针对性把握教学的难易程度　　　　4、抓好备课组建设发挥备课组的作用　　　　二．日常教学工作要做好以下几个方面　　　　1、各备课组确定集体活动的时间要保证落实每周一次　　　　高一年级备课组时间：每周三下午第六、七节主持人：王健　　　　高二年级备课组时间：每周三

7、下午第六、七节主持人：方丽君　　　　高三年级备课组时间：每周三下午第六、七节主持人：钟学战　　　　2、各备课组内加强组内的教研讲课要重视基本功尤其是教师的板书力争每节课后教师能及时记录课后记过一段时间反思、小结本学期教师的教研工作是在做好教学工作的基础上加强校本教研　　　　3．这学期高中教学组准备确认一个课题共同研究课题各位老师先积累教学中的问题查阅、搜集资料信息思考、交流课题的题目之后对课题进行论证各位教师再分别研究这项工作要保证落实对组内的教研工作将是一个全面的提升　　　　4．教师专业化发展　　　　无论是教学

8、教研都需要教师的专业化发展教师的专业化发展大致包括：教育的专业化、教师教育教学知识和理论的专业化等这学期以此为主题组织教师学习关于“教师专业化”发展的理论学期的教研组工作计划关键在于落实这学期对于学校的发展很关键对于每位教师都是一个全面提升的机会在新课程的理念下在“创三星”的教要求下教师要从“学科教师”转化为“文化教师”我们在持续不断地努力在“距离中寻求接近”在实现的过程