小班老师个人工作计划范文

《小班老师个人工作计划范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小班老师个人工作计划范文　　　　随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受下面给大家分享小班老师个人的工作计划一起来看看吧！　　　　一年之计在于春在这春意盎然的季节又迎来了新的一学期同样面临着新的挑战、新的机遇面对新课程的改革特制定本学期教学计划　　　　新的学期已进入正轨使我有了明确的工作目标以至更清晰地朝着计划去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中一如既往的勤勤恳恳为了保质保量的做好各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康发展将从以下几个方面开展工作　　　　一、

2、良好环境的创设　　　　1、卫生环境　　　　与其他老师共同维护班级卫生给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况发现问题妥善处理将不安全因素降低到最低限度　　　　2、教学环境　　　　为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语没有压力地“玩”着学激发他们学英语的积极性其潜力很快就会表现出来幼儿的注意力不易集中容易分散因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力贯彻游戏、歌曲、故事等形式让幼儿融入其中进而启发他们的学习兴趣　　　　二、教育观念的创新　　　　新时代的教师

3、更要学会创新教师只有不断地改进自己的工作不断地尝试新的教学方式和教学风格能够试图从不同的角度去发现问题解决问题不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲保护学生的探索精神、创新思维为孩子们提供更广阔的自主探究空间　　　　1、品德教育方面　　　　配合教养员继续加强幼儿的常规培养通过晨间谈话、离班前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导在游戏中培养幼儿之间的友爱精神　　　　2、智育方面　　　　多开展智力游戏发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季

4、节变化及周围人、事、物等通过观察使幼儿加深对日常事物的认识积极开展分享阅读课题研究活动以促进幼儿全面的发展为幼小衔接做好过渡继续抓好幼儿识字、教学促进孩子身心和谐发展为幼儿进入小学打好基础　　　　三、努力提高自己的专业素质修养　　　　1、认真对待工作中的每一件事尽自己最大的能力完成到最好这才是教师责任心的体现尊重孩子、走进孩子在活动中学习观察幼儿的一言一行及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行一些记录提高自身的观察、记录技能　　　　2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩

5、、听讲座等吸取教育学科的新知识、新技能　　　　3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思认真做好日志和摘抄笔记积累自己一些学习或工作上的经验　　　　四、积极做好家长工作　　　　家长是我们教育事业的合作人是教育责任的分担者是一份宝贵的教育资源我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持我们还将一如既往地做好如下工作　　　　1、热情接待家长不定期地与家长联系共同协商育儿经验同时认真收集家长反馈意见虚心采纳合理建议　　　　2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动　　　　

6、3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系如有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候　　　　4、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、策划教育计划、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况促进幼儿之间及家园之间的交往与交流　　　　幼儿园的工作虽然很琐碎但我们坚信只要我们努力我们一定可以出色地完成任务并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心　　　　我会努力坚持科学的发展观坚持以改革创新为动力以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼

7、儿粗浅的知识为重点提高幼儿多方面的素质　　　　新学期开始了本学期我和老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作制定出以下工作计划：　　　　一、班级情况分析及工作重点　　　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展

8、　　　　二、幼儿发展目标　　　　(一)健康领域　　　　⒈逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快　　　　⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋　　　　⒊了解简单的卫生知识愿意接受健康检查认识五官懂得保护　　　　⒋愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作　　　　(二)语言领域　　　　⒈学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通