年小班下学期教学计划

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1、年小班下学期教学计划　　　　通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式这是班级学生成长的必经之路下面应届毕业生网小编整理了年小班下学期教学计划范文　　　　篇一：小班下学期教学计划范文　　　　一班况分析新年过去了我们迎来了小班的第二学期现如今我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定个别孩子还有哭泣行为情绪不大稳定原来的孩子们经过了　　　　一学期在园的生活和学习之后有了很大进步每位幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师组织的各项活……　　　　一班况分析新年过去了我们迎来了小班的第二学期现如今我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定个别孩

2、子还有哭泣行为情绪不大稳定原来的孩子们经过了　　　　一学期在园的生活和学习之后有了很大进步每位幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放午睡时在教师的帮助下完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时能安静坐下来举手回答问题积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏主动参与活动;在语言表达方面孩子们都会用普通话与同伴交流应该说上学期经过我们的努力取得了一定的成绩但是还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面还要给孩子们以机会让他们多锻炼

3、同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等　　　　二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标是:在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展　　　　三、各个领域的具体内容和要求　　　　在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌讲卫生的好习惯同伴之间能团结友爱互相谦让形成一定的集体观念并教育幼儿尊敬长辈在园在家一个样巩固加深幼儿在生活自理方面的内容学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等在平时注意让幼儿学做力所能及的事　　　　开发幼儿的智力在日常生活

4、中要求幼儿用普通话与教师、同伴交流说话完整培养幼儿的口语表达能力丰富创造游戏内容组织幼儿进行各种创造游戏利用散步游戏的时间启发幼儿观察周围的变化发展幼儿的观察力与思维能力并逐步丰富幼儿的词汇通过讲故事学儿歌的形式帮助幼儿掌握新的词汇及含义利用音乐游戏及课间休息播放音乐或进行游戏培养幼儿感受艺术的美　　　　增强幼儿体质在日常生活中每天进行一定量的运动以发展体质根据天气变化及时为幼儿穿脱衣服午睡时注意增减被子养成幼儿良好的午睡习惯抓好进餐习惯鼓励幼儿不挑食提高午餐速度形成较好的午餐习惯日常生活中时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势并教育幼儿要

5、爱护自己的五官教育幼儿早睡早起在家少看电视多运动养成一定的作息习惯　　　　美育方面通过语言故事中的不同形象体验善与恶让幼儿做个心灵美的人让幼儿通过美术活动创造美的作品让幼儿体验其中的乐趣通过身边的各种好人好事让幼儿了解及时表扬鼓励以达到教育的效果　　　　四、家园联系　　　　1、家长密切联系主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况　　　　2、每周写好家园联系册搞好它的桥梁作用　　　　3、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况　　　　五、各项常规教育　　　　1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼离园时主动说再见;在幼儿园与小

6、朋友团结友爱互相帮助不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说对不起　　　　2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲并带一块干净的手帕;在餐前入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上地上　　　　3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手吃饭时不说话也不玩弄勺子、饭菜吃完后将碗勺放好然后安静阅读图书不奔跑　　　　午睡前知道要先小便然后在教师帮助下脱衣服并盖好被子午睡时不讲话不乱动安静就寝午睡起床时能学着自己穿衣服穿鞋子　　　　篇二：小班下学期工作计划　　　　一、幼儿基本情况分

7、析　　　　我班现有幼儿24名其中有2名插班生经过上半学期的学习全班幼儿的各项能力都有所提高体质有所增强而且大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边一起游戏学习全班幼儿都能适应集体生活了喜欢和老师小朋友们一起学本领而且大部分幼儿的生活自理能力较好学会了自己吃饭自己穿脱衣服早上进园会主动同老师问“早”“好”“再见”平时大部分幼儿能够大胆清楚的用普通话表达自己的愿望和请求刚入园的插班生不肯自己动手吃饭开始除了哄幼儿自己吃以外也帮助一些小朋友进餐但是幼儿往往会象家里一样这样不吃那样不吃于是我们经常会给幼儿讲一些故事使幼儿慢慢知道吃东西才能使身

8、体长得壮才能越来越聪明我们也总是表扬鼓励那些自己吃吃得多的小朋友给他们五角星给他们大拇指经过一两周`时间的教育帮助大部分幼儿不仅会自己独立进餐还甚至做到了不挑食午餐习惯有了进步在