继承与发展+上课

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1、传统文化的继承什么是传统文化传统文化的特点传统文化继承性的表现正确继承传统文化相对稳定性鲜明民族性复习意义态度对待传统文化的正确态度取其精华　去其糟粕　批判继承　古为今用二、文化在继承中发展第四课文化的继承性与文化发展1.下列关于文化的继承与发展的关系，说法不正确的是（）A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求B.继承与发展是相互独立的两个过程C.在继承的基础上发展，在发展的过程中继承D.文化继承与发展是在同一过程的两个方面B2、对文化发展影响最大的因素是A、社会制度的更替B、思想运动C、科学技术的进步D、教育方式的变革3、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治

2、国结合起来作为治国方略。这是因为A、只有抛弃传统文化，才能求得新发展B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用D、传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用AD4.某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道，接纳国外有价值的思想，吸收他们的精华，但要以我为主，把我们国家优秀的传统文化继承下来，对我们自己的文化加以补充、加以修改，使我们更完善，这表明A.文化应在继承的基础上发展B.文化发展是继承的必然要求C.文化应在发展的基础上继承D.文化继承与发展既有区别，又联系A5.当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施

3、文化创新。应如何看待继承和发展的关（）①继承和发展是同一过程的两个方面②继承是发展的必要前提③发展是继承的必然要求④对传统文化应辩证地继承A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④A6.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用不正确的是A.通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代B.能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程C.是人类文化传承的惟一有效形式D.使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富c二、文化在继承中发展第四课文化的继承性与文化发展他对自己音乐的评价---“我的

4、音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。我觉得自己要走不一样的路，不要走别人走过的。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。”徐悲鸿（1895年—1953年），江苏宜兴屺亭桥人。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味，因此他的作品融古今中外技法于一炉，显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养，是古为今用，洋为中用的典范，在我国美术史上起到了承

5、前启后、继往开来的巨大作用。这种古为今用，洋为中用的手法发展了中国的绘画艺术，是对中国绘画艺术的继承和发展。思考：你认为周杰伦的歌曲与徐悲鸿画的马有什么共同点？对传统文化既继承又发展思考：有人说对传统文化应先继承，后发展，对此你怎么看？继承与发展是同一过程的两个方面文化继承文化发展必然前提必然要求1、是什么：一、文化继承与发展的关系：知识梳理想一想2、周杰伦的歌曲获得成功启示我们，应怎样处理文化继承与发展的关系？一、文化继承与发展的关系：知识梳理2、怎样处理：（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。（2）把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，并加上符合时代精神的新内容，不

6、断推陈出新，革故鼎新。（3）做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。合作探究二结合学过的历史知识想一想，有哪些因素影响文化的发展？1.社会制度的变化决定着文化的发展方向。二、2.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。3.科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。4.教育在文化传承中的重要作用宋代官员服饰小常识宋官服颜色与官位：紫——三品以上朱——五品以上绿——七品以上青——九品以上中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。自宋代开始就明文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普通庶民是不许使用龙的图案和穿黄色的衣服。民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是

7、旗袍。建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合；改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。思考:封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了文化生活的什么道理？二、二、影响文化发展的重要因素1、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响生产力的发展引起生产关系的调整要求社会制度的变革导致经济、政治的变化决定文化形态的变化一定的文化是由一定的经济、政治决定